芥末堆4月26日訊， 近日， 第五屆“未來之星”教育CEO創業營二期課程在深圳開營。 學員們討論認為， 在移動互聯網的下半場， 很多教育場景有待開發，
但人口紅利正在消失， 移動互聯網從跑用戶、拼流量、拉投資的上半場進入到以技術和服務為驅動的新邏輯。
李朝暉認為， 在移動互聯網的下半場， 移動互聯網將作為工具更深地向教育等傳統行業滲透。 一些移動化、碎片化學習方面的需求尚未被滿足， 很多教育場景還有待開發。
互聯網向教育領域的滲透正在發生。 好未來總裁白雲峰說道， 資料將成為學習路徑的最好依據， 通過對學生在不同學習過程、學習場景的資料採擷， 生成個性化學習報告， 進行有針對性的輔導和快速回饋，
在互聯網上半場， 很多線上教育公司試圖實現交易平臺化， 但白雲峰發現淘寶、京東那種純電商模式在教育行業行不通， 線上教育需要輕產品、重服務。 李朝暉對此也有體會， “教育光做連接或匹配不行， 必須形成閉環， 但教育的鏈條很長， 評判標準不夠清晰， 垂直閉環很難產生”。
移動互聯網下半場的還一個特點是， 用戶群體的轉移。 “一個明顯的趨勢是那些不被認知的產品和服務往往會帶來很驚豔的變化， 比如快手和今日頭條。 ”騰訊音樂集團副總經理計鳴鐘說。 他親自操刀的“全民K歌”APP也是如此， 當初“全民K歌”並未被騰訊列入戰略級產品， 卻意外成為爆款。 三年不到， 日均活躍用戶達4500萬，
更令計鳴鐘意外的是， 來自三四線城市的用戶佔據“全民K歌”大半壁江山， 高居TOP10的歌曲也是這些地區群體喜歡的“非主流”曲目。 他發覺互聯網的人群分佈正在從大城市白領向三四線普通民眾遷移， 移動互聯網下半場更多代表了底層人民。
這點也給線上教育帶來一些變化。 在教育資源豐富多元的大城市， 線下教育長期佔據主導地位， 線上教育更多是從資料分析為導向的個性化教學入手， 來提升學生的學習效率效果。
現在三四線城市乃至農村成為線上教育新的想像空間。 這些優質教育資源短缺的地區， 對線上教育需求更加強烈。 如何通過“互聯網+教育”把高品質教育產品和服務滲透到三四線地區，
線上教育的商業模式仍然是移動互聯網下半場探索的焦點。 如何變現仍然擺在教育公司面前。 早教品牌小伴龍的商業化之路經歷了一波三折。 創始人兼CEO曹傳宇透露， 起初小伴龍嘗試會員制， 但礙于使用者和付費者分離， 未能推行下去。 轉而試水發展IP衍生物， 結果發現小伴龍的IP與迪士尼卡通形象的IP屬性截然不同， 也中途折戟。 2016年， 曹傳宇決定回歸內容本身， 這年7月上線“小伴龍學堂”， 抓住家長痛點， 主打碎片化教育付費內容， 3個月後基本實現收支平衡。
好未來的線上教育商業化之路也探索過一段時間，
到了下半場， 無論教育還是其他行業都逐漸出現一些加速整合的趨勢。 有分析認為， 教育行業會從碎片化走向集中。 一方面， 培訓行業將出現幾家大型機構， 進入資料時代的趨勢會更加明顯， 大機構的科技壁壘會更高。 另一方面會湧現出一批小而美的教育公司， 加速細分領域的教育創新。