幾個月前， 聽了一個講座， 一位資深的教育專家給家長們講述如何教育孩子。
聽完之後感慨良多， 總想就此講座寫點什麼， 可是一提筆就瞌睡蟲上眼，
好在， 這個講座的主題我倒還記得很清楚——把成功留給下一代。 其中有許多關於教育孩子的方式與觀點都非常可取。 例如， 學習要講究效率， 要充分利用時間以及和孩子多溝通、培養孩子的動手能力等等內容， 都很值得家長們取經學習。
不過， 這些都是家長們炒熟了的教育內容。 因此， 這類炒冷飯的話題頂多在講座上充當一個打醬油的角色， 教育專家講座的核心還是牢牢鎖定在了怎麼樣才能讓孩子成功。
專家首先講述了一個鼓舞人心的例子：他的兒子從小很優秀，
臨近講座尾聲時， 照例進入家長提問環節。 我寫了一張紙條遞上去， 希望專家能講一講一個人怎麼樣才能算是成功？結果專家很忙， 沒顧上理我這種不會提問題的家長。 可是， 這個問題卻久久困擾著我， 究竟什麼才能算是成功呢？我覺得這是一個非常考驗家長智商的問題。
縱觀21世紀， 有多少家庭能一年花上三十萬RMB讓孩子飄洋過海，
因此， 個人認為專家的觀點太過籠統。 畢竟， 小平主席當年允許的就是讓一小部份人先富起來；畢竟， 生活中還是沒背景， 沒財力的人群所占的比重更大啊。
上下五千年， 左右十萬里。 人一生能達到什麼高度是和很多東西聯貫在一起的， 這世上有考清華的也有讀函授的， 有開寶馬的也有騎自行車的， 有當大咖的也有做屌絲的， 可什麼才是真正的成功呢？顯然， 前者不一定就是winner， 而後者亦絕非都是loser~
所以， 我從來都告訴俺家孩子， 成功就是踏踏實實地做好眼前的每一件事，
同時， 我始終認為健康與品德比什麼都重要。 也許我們的孩子很平凡， 將來只能過普通小康的生活， 且永遠也達不到教育專家所指的高度。 但只要他們健康並愉悅著， 那他們的人生何嘗又不是一種成功。 許多人， 表面上很成功很得瑟， 但是整日不是8卦算計、就是憂心忡忡， 那又能算是真正的成功嗎？
這樣的觀點， 或許在那些個人生贏家的視線裡完全就是不求上進的loser典範。 不過， 細細思量， 人的一生加起來統共不過三萬多天， 為什麼非要去和那些踮著腳尖都難以觸碰的願望較勁呢？那簡直就是給自己添堵，