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託福長難句分析解析

對於託福閱讀複雜長難句的理解, 關鍵在於把握兩個“先”, 即“先形式, 後內容” , “先宏觀, 後微觀”.

首先,要充分認識到, 英文往往和漢語不同,

如果簡單的從頭到尾, 依前後行文順序逐次理解很有可能行不通。 英文注重外在結構, 將就主次有序, 呈現建築特徵, 給人以立體感。 故此, 要準確理解內容, 須從形式形式入手, 明確結構特點, 理清層次關係。

再者, 長難句繁複、從句、插入語, 修飾成分眾多,

猶如一株枝葉繁茂、椏杈層疊的大樹。 但是, 即使字數再多, 句子再長, 結構再繁雜, 終究有主體部分。 主體結構之余全句, 正如主幹之于樹木。 樹木的主幹決定其生命力, 而句子的主體部分決定對整句核心內容的理解。 句子主體之外是包括詞彙、短語、從句在內的各類分支結構, 對主體加以修飾、拓展、陪襯、演繹, 而且可能涉及多重層次。 因此, 應刪繁就簡, 抓大放小, 先判定主體結構, 掌握核心資訊, 繼而以主體為基礎, 按步突破, 逐層拆分, 理清各層次之間的邏輯順序、修飾關係、指代關聯。 總之, 長句需要先宏觀駕馭, 後微觀處理。

下面我們來看兩個具體的例子分析:

1.Totally without light and subjected to intense pressures hundreds oftimes greater than at the Earth’s surface, the deep—ocean bottom is a hostile environmentto humans, in some ways as forbidding and remote as the void of outer space.

(定語後置in some ways…)

由於完全沒有光, 而且承受著比在地球表面大數百倍的極大壓力, 深海底部對人類而言是一個充滿敵意的環境, 在某些方面就像外太空一樣險惡和遙遠。

分句1:Totally without light and subjected to intensepressures

分句2:hundreds of times greater than at the Earth’ssurface

分句3:the deep—ocean bottom is a hostile environmentto humans

分句4:in some ways as forbidding and remote as thevoid of outer space

分句2修飾分句1結尾的短語intense pressures,

分句1是分句3的原因狀語

分句3是整個長句子的主句

分句4是分句3的後置定語, 修飾分句3的a hostile environment to humans

整個句子結構是:

原因狀語+主句+後置定語

這是主句前後分別有狀語和定語的修飾成分, 但是本句其實不是複合句。 句子的核心意思是深海對於人類而言是一個充滿敵意的環境。

2.Basic to any understanding of Canada in the 20 years after theSecond World War is the country's impressive population growth.

(倒裝結構Basic to any understanding…is…)

要理解二戰之後20年中的加拿大, 就必須瞭解該國驚人的人口增長。

分句1:Basic to any understanding of Canada in the 20years after the Second World War

分句2:is

分句3:the country's impressive population growth

分句1, 2, 3共同構成倒裝句, 正常的語序應該是3, 2, 1, 即:該句的正常語序是The country's impressive population growth is basicto any understanding of Canada in the 20 years after the Second World War.

本句是一個簡單句, 只不過使用了倒裝, 謂語動詞是is.

所以, 所謂 “綱舉目張”, 只要從外在形式出發, 通過捕捉介詞、連詞、分詞、不定式等分支標記, 對長句做好宏觀結構定位、主體部分定位、各層次之間的邏輯關聯定位以及修飾關係定位, 即使看似錯綜複雜, 即使遇到生僻詞彙、專業術語, 也可確知句子所表達的中心思想。

智贏國際英語自2008年成立以來:

我們秉承個性化教學理念,

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憑藉優質的學術團隊、先進的教學理念

鑄就了無數的經典高分案例,

幫助學員成就完美的留學生活。

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