外國人學習中文感覺漢語難學的原因 ？
外國人學習中文為什麼會覺得中文那麼的哪學習呢？漢語難學是老外經常抱怨的因素， 究其原因還是和漢語的機構本身脫不了關係， 主要體現在中文拼音發音難， 漢字書寫過程難， 總之難上加難是外國人直觀的表現。
外國人學習中文感覺難， 首先中國漢字發音有四音調（其實有六個音調， 除了陰平、陽平、上聲、去聲外， 還有輕聲和半三聲）、翹舌音、前鼻音、後鼻音等等發音， 很多外語中是沒有這些的， 所以對於外國人學漢語來說是不容易的。
外國人學習中文感覺難，
英語是孩子們的老大難學科， 為了抵制英語學習， 有些調皮的孩子還唱起順口溜：“我是中國人， 何必學外文， 不會ABC， 也當接班人”
當然抱怨英語學習難很正常， 不只是中國人學習英語難， 世界上很多非英語國家學習英語哪有容易的呢？反倒是相比較英語而言， 外國人學習漢語才是難於上青天啊！
漢語有四個聲調， 這是其他語言很少有的， 很難掌握。
漢字由不同筆劃構成， 千變萬化， 很難記憶。
破音字， 且不同語境和讀音表達的意義不同……
看看下面這些外國人的漢語作業，
2.才6個月學習時間呢， 孩子， 慢慢學吧！
3.突然很同情以前給我們批改英語試卷的老師
4.今天我沒有學校？這是什麼意思？
5.懂禮貌的好孩子， 遲到了還對老師說對不起
6.這世界上還真的有姓喝的嗎？
7.畫風轉變的太快， 一言不合就這樣失戀了
8.這讀起來，真是辣眼睛啊
9.惡婦是什麼意思？
10.到底是你在乎我，還是我在乎你，估計已經淩亂了吧
11.這到底是幾個意思？
12.這6個題，外國人能全部答對的估計都過八級了吧！
這些題，對於外國人來說真的是太難了。
看過這些，現在心裡好受了一點吧。漢語這麼難，大家也挺過來了，別再英語上面翻船了！
外國人學中文最受歡迎的三大方法？
一、誦讀學習法中國古代詩詞與音樂密不可分，很多詩詞被後人譜成樂曲，比如說《春江花月夜》、《相見時難別亦難》等，因此在正式進入詩詞教學環節前，我往往喜歡播放同名樂曲或選擇舒緩輕柔的中國古典音樂，激發學生的學習興趣，由對音樂的愛好轉移到對具有音樂美的詩詞的愛好。第二步就是大聲誦讀。大聲誦讀要讀准詩詞的節奏和重音。為了表情達意的需要，可以指導學生按意義單位或音節單位在適當地方劃出詩詞的節拍。另外，還要讀准詩詞的語速及語調。誦讀之後再來體會作者的思想感情、分析詩詞的藝術特色也就容易多了。
二、形象學習法在教學中，我們要注意，詩詞教學需要學生通過聯想和想像，展現詩中的具體形象和畫面，進入詩詞的意境。
三、和諧學習法在教外國人學中文過程中，學生這一角色不容忽視。教師、學生、教材、教法等如果配合得好，就會促進中文培訓課堂教學品質的提高。我在文學課上常常鼓勵多樣的甚至和中文培訓老師相左的觀點，同學們也由原來的不敢發言變得主動積極起來，這樣的詩詞學習也就不再顯得枯燥沉悶了。
一言不合就這樣失戀了
8.這讀起來，真是辣眼睛啊
9.惡婦是什麼意思？
10.到底是你在乎我，還是我在乎你，估計已經淩亂了吧
11.這到底是幾個意思？
12.這6個題，外國人能全部答對的估計都過八級了吧！
這些題，對於外國人來說真的是太難了。
看過這些，現在心裡好受了一點吧。漢語這麼難，大家也挺過來了，別再英語上面翻船了！
外國人學中文最受歡迎的三大方法？
一、誦讀學習法中國古代詩詞與音樂密不可分，很多詩詞被後人譜成樂曲，比如說《春江花月夜》、《相見時難別亦難》等，因此在正式進入詩詞教學環節前，我往往喜歡播放同名樂曲或選擇舒緩輕柔的中國古典音樂，激發學生的學習興趣，由對音樂的愛好轉移到對具有音樂美的詩詞的愛好。第二步就是大聲誦讀。大聲誦讀要讀准詩詞的節奏和重音。為了表情達意的需要，可以指導學生按意義單位或音節單位在適當地方劃出詩詞的節拍。另外，還要讀准詩詞的語速及語調。誦讀之後再來體會作者的思想感情、分析詩詞的藝術特色也就容易多了。
二、形象學習法在教學中，我們要注意，詩詞教學需要學生通過聯想和想像，展現詩中的具體形象和畫面，進入詩詞的意境。
三、和諧學習法在教外國人學中文過程中，學生這一角色不容忽視。教師、學生、教材、教法等如果配合得好，就會促進中文培訓課堂教學品質的提高。我在文學課上常常鼓勵多樣的甚至和中文培訓老師相左的觀點，同學們也由原來的不敢發言變得主動積極起來，這樣的詩詞學習也就不再顯得枯燥沉悶了。