又要迎來週末了, 這對於一部分孩子來說, 是難得的閒暇時光。 但是對另一部分孩子而言, 只不過是將課堂從學校搬到了補習班、興趣班。
就算是小學生也未必“擠”得出時間去瘋玩。 孩子們的時間都去哪了?
最近就有這樣兩份四年級學生的作息時間表走紅了, 密密麻麻的安排讓他們被稱為“別人家的孩子”——
“別人家孩子”的作息安排
沈雅娟是一所小學的語文老師, 讓有著29年教齡的她感歎的, 是班上兩名學生的日常作息時間表。
時間安排表
1
↓↓↓
每天上午6:30起床,
想一會兒下午該怎麼練琴, 練什麼。
7點上學。
下午放學練琴或寫作業1小時,
休息5分鐘練鋼琴1小時。
吃晚飯, 吃完以後, 練1小時琴。
練完補前面的作業和練古箏。
節假、雙休日練琴一共5小時。
2
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週一、週三、週五擊劍, 17:40下課
週四英語18:00-20:00。
每晚閱讀書籍30分鐘。
周日早上奧數8:25-11:10,
下午美術13:30-16:30。
這兩名四年級學生將學校正常上課時間之外, 剩餘的碎片時間安排得滿滿當當, 就連週末和節假日, 也被奧數和各種興趣班所排滿。
在他們的書房裡, 還將作息表貼在了醒目的位置, 隨時提醒著自己。
不過, 在這位老師看來, 兩位學生日程滿滿當當, 雖然辛苦, 但因為是做自己感興趣的事, 投入時都很愉悅, 家長也願意陪伴孩子一起努力。 正是因為刻苦堅持, 他們也取得了不少榮譽。
“比你優秀的人還比你努力!連四年級小學生都在努力成為優秀的人, 你還有什麼理由不努力?”這是這位老師看完這兩張作息時間表的第一感受。
看到這, 不知道你是正能量滿滿, 還是忍不住感慨孩子們太拼?或者, 在盤算著給自家娃也量身定制一張作息時間表?
孩子的時間去哪兒了?
這樣的孩子不在少數, 沈老師和全班同學分享了兩人寫的作息時間後, 佈置了一份特殊的作業——寫一篇題為《時間去哪兒》的作文, 說說你的課外生活。
在收回作業時, 沈老師發現像上面這樣“拼”的學生, 其實不在少數。
△他們將時間都花在了繁忙的學習上,作文課、英語課、美術課、書法課……
在這位老師看來,班裡的孩子還處於小學階段,對時間沒有明確的概念。“孩子的課餘生活,很多時候需要家長引領。我一直告訴大家,越努力的孩子才會越優秀。”
這兩張作息時間表“走紅”一樣,網友們也有著諸多不同聲音的討論。
有人在心疼孩子太辛苦
感慨“孩子的童年去哪了?”
↓↓↓
“表面上是為了孩子好,
其實未必”
↓↓↓
卻也有不少人認為,
既然是孩子自己的興趣,
為何不讓他們學
↓↓↓
“家長不要太玻璃心”
“孩子自己感興趣有什麼問題”?
↓↓↓
看過這些孩子的作息時間表和網友評論後,
你的觀點是什麼?
你家孩子是否也一樣這麼拼?
△他們將時間都花在了繁忙的學習上,作文課、英語課、美術課、書法課……
在這位老師看來,班裡的孩子還處於小學階段,對時間沒有明確的概念。“孩子的課餘生活,很多時候需要家長引領。我一直告訴大家,越努力的孩子才會越優秀。”
這兩張作息時間表“走紅”一樣,網友們也有著諸多不同聲音的討論。
有人在心疼孩子太辛苦
感慨“孩子的童年去哪了?”
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“表面上是為了孩子好,
其實未必”
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卻也有不少人認為,
既然是孩子自己的興趣,
為何不讓他們學
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“家長不要太玻璃心”
“孩子自己感興趣有什麼問題”?
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看過這些孩子的作息時間表和網友評論後,
你的觀點是什麼?
你家孩子是否也一樣這麼拼?