由開始認識到社交溝通， 到明白別人的感受和尊重對方， 社交技巧可以幫助幼兒和同輩相處， 最後結成好朋友。
對話
對話為幼兒在社交互動上，
平常多和孩子對話， 認真聆聽他們， 詢問問題， 多引起他們回應：”為什麼貓會這樣做呢？”
玩耍
主動玩耍為幼兒提供機會， 除了學習、語言和建立信心外， 也鍛煉社交技巧。 他們會學習如何：參與、分享、妥協、觀察、面對勝利和失敗、以及如何終結一個遊戲或活動。
每天和孩子玩耍， 表現良好的行為。 也邀請其他幼兒參與—兩歲起， 孩子就會開始互動。
明白情緒
孩子要學會“閱讀”別人的技巧， 明白他人的情緒。 面部表情和身體語言(包括自己的)， 都很重要。
可以和孩子看故事書， 這給予機會去討論角色的感受， 還有你和孩子對角色的印象。 讓他們明白別人的感覺很重要， 以仁慈的方式去回應他人， 孩子會學習到同情。
衝突管理
和任何人都總會有意見不合， 不過如何解決不同意見， 才是重要的事。 成人就應該以身作則，
當兒童們有爭執時， 保持冷靜和中立， 不要偏袒。 瞭解每個人的感受， 找出問題所在， 而非為什麼。 集中於問題， 而非原因， 因為幼兒未必能夠理解。
問孩子們：”怎樣做可以令事情變好呢？”孩子有問題， 就由孩子去想出解決辦法。 如困難， 應協助；而成功解決問題， 就多讚賞。
友誼
交朋友和保持友誼， 是一個重要社交技巧， 而成長後， 會更複雜。 對幼兒來說， 給他們時間， 監察著和別人玩耍， 就是個好開始。 你會看到他們和誰友好， 和誰不太咬弦， 你可以和孩子多談他們的朋友， 還有和朋友一起玩的樂趣。
玩耍最好設定時間， 避免孩子們疲累、發脾氣和不合作。 最好在大家都快快樂樂時， 完結活動。
尊重
尊重別人、其他生物和物件， 是必需的社交技巧。 幼兒從觀察和模仿中學習， 如果家長可以展示有禮和尊重的行為， 他們就可以從中學會的。
遇上意見不合及發脾氣， 重要是別過份反應—冷靜和確切指出行為不能接受， 解釋尊重的行為是怎樣。 多鼓勵禮貌的對話，