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「營養學報」《中國學齡兒童膳食指南(2016)》及解讀

中國臨床營養網(lcyycc)

《中國學齡兒童膳食指南(2016)》及解讀

已授權《中國臨床營養網》轉載

杜松明, 馬冠生1

《中國學齡兒童膳食指南(2016)》修訂專家委員會

(中國營養學會, 北京100051;1北京大學公共衛生學院, 食品安全毒理學研究與評價北京市重點實驗室, 北京100191)

1 前 言

學齡兒童是指從6歲到不滿18歲的未成年人。 在這期間, 他們生長發育迅速, 充足的營養是智力和體格正常發育、乃至一生健康的物質基礎, 同時, 也是一個人飲食行為和生活方式形成的關鍵時期, 培養他們從小養成健康的飲食行為和生活方式將使他們一生受益。

近年來, 我國學齡兒童營養健康狀況有了很大改善, 但仍面臨兩方面的問題。 一方面, 營養不良依然存在, 鈣、鐵、維生素A等微量營養素攝入不足還佔有一定比例, 特別是在貧困農村地區更為突出。 另一方面, 超重、肥胖檢出率持續上升, 高血脂、高血壓、糖尿病等慢性非傳染疾病,

低齡化問題日益凸顯, 並威脅著他們的健康。 另外, 學齡兒童身體活動不足、靜坐及視屏時間長、睡眠不足的現象也越來越普遍。

2016年5月13日, 國家衛生計生委發佈了《中國居民膳食指南(2016)》, 適用於2歲以上的健康人群, 其核心推薦有6條:(1)食物多樣, 穀類為主;(2)吃動平衡, 健康體重;(3)多吃蔬果、奶類、大豆;(4)適量吃魚、禽、蛋、瘦肉;(5)少鹽少油, 控糖限酒;(6)杜絕浪費, 興新食尚。

與其他人群相比, 學齡兒童在生長發育期間有其特殊之處。 為此, 《中國學齡兒童膳食指南(2016)》修訂專家委員會制定出《中國學齡兒童膳食指南(2016)》。 該指南在《中國居民膳食指南(2016)》的6條核心推薦基礎上, 增加5條核心推薦。

2

2.1 認識食物, 學習烹飪, 提高營養科學素養

《中國兒童青少年營養與健康報告2014》顯示, 僅有10%的學生知道《中國居民膳食指南》或“中國居民平衡膳食寶塔”, 僅有57%的中西部農村小學生知道怎樣通過飲食預防缺鐵性貧血。 學齡兒童的就餐環境也存在一些問題。 父母或其他看護人在進餐時教育批評兒童, 強迫兒童進食, 孩子邊吃邊玩、邊吃飯邊看電視比較普遍。 學齡兒童進餐時受到批評後產生的負性情緒可以影響其食物攝入。 進餐不專注包括就餐時看電視、聽收音機或看書等, 可導致食物攝入過多, 增加超重肥胖發生的風險。

提高學齡兒童的營養素養, 有助於建立正確的飲食態度和形成健康的飲食行為, 在這個過程中家長和學校起著重要作用。 家長應將營養健康知識融入到學齡兒童的日常生活中。

學校開展以學校為基礎的營養宣教活動, 開設符合學齡兒童特點的營養與健康相關課程, 營造學校營養支援環境, 通過認識食物、學習烹飪, 提高中小學生的營養健康知識, 改善營養健康態度, 幫助他們建立健康的飲食行為。 學齡兒童應瞭解和認識食物及其在維護健康、預防疾病中的作用, 學會選擇食物、烹調和合理搭配食物的生活技能, 逐步培養健康飲食行為和習慣, 並傳承我國優秀飲食文化和禮儀。

2.2 三餐合理, 規律進餐, 培養健康飲食行為

2010~2012年中國居民營養與健康狀況調查顯示, 6.5%的6~11歲學齡兒童達不到一日三餐, 12~17歲學齡兒童為14.2%, 其中以不吃早餐為主, 即使吃早餐,

早餐營養品質也較差。 學齡兒童早餐營養品質“較充足”的比例由1998年的51.2%下降到2008年的22.0%, 早餐中食用肉蛋類的比例由60.4%下降到31.6%。 不吃早餐或早餐食物種類單一, 能量和營養素的攝入減少, 會影響到身體生長發育及認知能力, 還會增加患超重肥胖及相關慢性病的風險。 有研究證實, 營養充足的早餐所維持的穩定血糖水準與認知能力成正相關。 我國學齡兒童食用速食的比例不斷增加, 經常食用的速食以西式速食為主。 西式速食攝入頻次與體質指數(BMI)增長之間存在正相關關係, 是誘發超重肥胖的因素之一。

學齡兒童的一日三餐的時間應相對固定, 做到定時定量, 進餐時細嚼慢嚥。 每天吃早餐, 並保證營養充足, 早餐提供的能量應占全天總能量的25%~30%, 應包括穀類、禽畜肉蛋類、奶類或豆類及其製品和新鮮蔬菜水果等食物,一頓營養充足的早餐至少應包括上述三類及以上食物。午餐和晚餐要做到營養均衡、食量適宜,午餐占全天總能量的30%~40%、晚餐占30%~35%。要清淡飲食,少在外就餐,儘量選擇含蔬菜、水果相對比較豐富的食品,少吃含能量、脂肪、食鹽或添加糖高的食品和飲料。

兒童少年期的鈣營養狀況對成人峰值骨量的高低起著決定性作用。奶類是鈣的良好食物來源,經常攝入適量的奶及乳製品對於促進骨骼健康非常重要。我國居民膳食鈣的攝入量普遍較低,學齡兒童膳食鈣攝入不足,農村學齡兒童的鈣攝入量更低。因此,為了骨骼健康,建議學齡兒童要天天喝奶。

2.3 合理選擇零食,足量飲水,不喝含糖飲料

我國城市學齡兒童吃零食、喝飲料比較普遍。學齡兒童處於生長發育關鍵時期,身體中含水量和代謝率較高,腎臟的調節能力有限,與成年人相比,易發生水不足或缺乏,飲水不足導致的脫水狀態會損害認知能力和體能。學齡兒童中還存在飲酒的現象。

因此,學齡兒童應選擇清潔衛生、營養豐富的食物作為零食,如新鮮蔬菜水果、堅果、奶及乳製品、大豆及其製品等。合理的選擇零食可以作為日常膳食的有益補充,可以在兩餐之間吃少量零食。足量飲水可以促進學齡兒童健康成長,還能提高學習能力,建議6歲兒童每天飲水800 ml;7~10歲兒童每天飲水1000 ml;11~13歲男生每天飲水1300 ml,女生每天飲水1100 ml;14~17歲男生每天飲水1400 ml,女生每天飲水1200 ml。在天氣炎熱出汗較多時應適量增加飲水量。首選白開水,不喝或少喝含糖飲料,並禁止飲酒。

2.4 不偏食節食,不暴飲暴食,保持適宜體重增長

我國兒童營養不良依然存在,農村地區特別是貧困地區近五分之一的學齡兒童存在營養不良,同時,超重肥胖檢出率持續上升,高血脂、高血壓、糖尿等慢性病正威脅學齡兒童的健康。偏食挑食和過度節食在學齡兒童中也比較普遍。

學齡兒童的營養應均衡,不偏食挑食、不過度節食,不暴飲暴食。學校和家長應注重培養學齡兒童樹立科學的健康觀念和體型認知,正確認識體重的合理增長以及青春期體型變化。一旦發現由過度節食導致的營養不良或身體不適,應及早就醫,並在醫生的指導下進行治療。

營養不良兒童的膳食安排,要在保證能量攝入充足的基礎上,增加魚、禽、蛋、瘦肉、豆製品等富含優質蛋白質食物的攝入,經常食用奶及乳製品,每天吃新鮮的蔬菜和水果;保證一日三餐,糾正偏食挑食和過度節食等不健康飲食行為,並保持適宜的身體活動。

對於已經超重肥胖的兒童,要通過合理膳食和積極的身體活動,應在保證體重合理增長的基礎上,控制總能量攝入,減少高脂肪、高能量食物的攝入,合理安排三餐,避免零食和含糖飲料,逐步增加運動頻率和運動強度。

2.5 保證每天至少活動60 min,增加戶外活動時間

我國學齡兒童存在身體活動不足、靜坐及視屏時間長、近視率高、睡眠不足的現象。2014年在我國13 818名中學生中開展的調查顯示,15.1%和58.5%的在學習日和週末視屏時間超過每天2 h。2010~2012年中國居民營養與健康狀況監測顯示,有77.6%的13~17歲學齡兒童睡眠時間不足。

有規律的身體活動、充足的睡眠與減少靜坐時間可促進學齡兒童生長發育、可以強健骨骼和肌肉、提高心肺功能、降低慢性病的發病風險,促進生長發育,並能提高學習效率。尤其是戶外活動不僅可以改善學齡兒童維生素D的營養狀況,減緩近視的發生發展,還可促進學齡兒童心理健康,可以減少緊張、困惑、憤怒和抑鬱等負面情緒。長時間靜態活動,如視屏時間長是引起抑鬱的獨立危險因素,也是產生焦慮情緒的危險因素,同時和身體活動不足的累積效應會增加抑鬱的發病風險[23]。

學齡兒童應每天累計至少60 min中等到高強度的身體活動,以有氧運動為主,每次最好10 min以上。每週至少進行3次高強度的身體活動,如長跑、游泳、打籃球等;3次抗阻力運動和骨質增強型運動,如伏地挺身、仰臥起坐及引體向上等。做到運動強度、形式以及部位的多樣化,合理安排有氧和無氧運動、關節柔韌性活動、軀幹和四肢大肌肉群的抗阻力訓練、身體平衡和協調性練習等。同時,注意運動姿勢的正確性,以及不同強度身體活動之間的過渡環節。運動前做好充分的準備活動,避免空腹運動,飯後1h再進行運動,運動後注意補充水分。增加戶外活動時間,要盡可能減少久坐少動和視屏時間,視屏時間每天不超過2 h,越少越好,保證充足的睡眠。

3

“中國兒童平衡膳食算盤”適用于所有兒童,其食物份量適用於中等身體活動水準下8~11歲兒童。算盤用色彩來區分食物類別,用算珠個數來示意膳食中食物份量。

算盤分6層,從下往上依次為:油鹽類、大豆堅果奶類、魚禽肉蛋水產品類、水果類、蔬菜類、穀薯類。桔色算珠代表穀物,每天應該攝入5~6份;綠色代表蔬菜,每天4~5份;藍色代表水果,每天3~4份;紫色代表動物性食物,每天2~3份;黃色代表大豆堅果乳製品,每天2份;紅色代表油鹽,每天1份。兒童跨水壺跑步,表達了鼓勵喝白開水,不忘天天運動、積極鍛煉身體的推薦。

作者簡介:杜松明(1970—),女,研究員,E-mail:dusm9709@126.com;

通訊作者:馬冠生,E-mail:mags@bjmu.edu.cn

《中國學齡兒童膳食指南(2016)》修訂專家委員會

總負責 楊月欣

組 長 馬冠生

副組長 胡小琪 馬 軍

委 員 劉愛玲 杜松明 趙 耀 陶芳標 馬文軍 劉祥瑞 劉友學 郭建軍

秘 書 張 倩 宋 超 欒德春

全文發表於營養學報2017年39卷第1期1-4頁。

ps:

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中國臨床營養網編輯部:胡雨薇

本站動態欄:

截止到 2017 年 3 月 17 號上午 8:00 時,本平臺關注人數為:112134 名。更多營養文章點擊左下角閱讀原文查看。

應包括穀類、禽畜肉蛋類、奶類或豆類及其製品和新鮮蔬菜水果等食物,一頓營養充足的早餐至少應包括上述三類及以上食物。午餐和晚餐要做到營養均衡、食量適宜,午餐占全天總能量的30%~40%、晚餐占30%~35%。要清淡飲食,少在外就餐,儘量選擇含蔬菜、水果相對比較豐富的食品,少吃含能量、脂肪、食鹽或添加糖高的食品和飲料。

兒童少年期的鈣營養狀況對成人峰值骨量的高低起著決定性作用。奶類是鈣的良好食物來源,經常攝入適量的奶及乳製品對於促進骨骼健康非常重要。我國居民膳食鈣的攝入量普遍較低,學齡兒童膳食鈣攝入不足,農村學齡兒童的鈣攝入量更低。因此,為了骨骼健康,建議學齡兒童要天天喝奶。

2.3 合理選擇零食,足量飲水,不喝含糖飲料

我國城市學齡兒童吃零食、喝飲料比較普遍。學齡兒童處於生長發育關鍵時期,身體中含水量和代謝率較高,腎臟的調節能力有限,與成年人相比,易發生水不足或缺乏,飲水不足導致的脫水狀態會損害認知能力和體能。學齡兒童中還存在飲酒的現象。

因此,學齡兒童應選擇清潔衛生、營養豐富的食物作為零食,如新鮮蔬菜水果、堅果、奶及乳製品、大豆及其製品等。合理的選擇零食可以作為日常膳食的有益補充,可以在兩餐之間吃少量零食。足量飲水可以促進學齡兒童健康成長,還能提高學習能力,建議6歲兒童每天飲水800 ml;7~10歲兒童每天飲水1000 ml;11~13歲男生每天飲水1300 ml,女生每天飲水1100 ml;14~17歲男生每天飲水1400 ml,女生每天飲水1200 ml。在天氣炎熱出汗較多時應適量增加飲水量。首選白開水,不喝或少喝含糖飲料,並禁止飲酒。

2.4 不偏食節食,不暴飲暴食,保持適宜體重增長

我國兒童營養不良依然存在,農村地區特別是貧困地區近五分之一的學齡兒童存在營養不良,同時,超重肥胖檢出率持續上升,高血脂、高血壓、糖尿等慢性病正威脅學齡兒童的健康。偏食挑食和過度節食在學齡兒童中也比較普遍。

學齡兒童的營養應均衡,不偏食挑食、不過度節食,不暴飲暴食。學校和家長應注重培養學齡兒童樹立科學的健康觀念和體型認知,正確認識體重的合理增長以及青春期體型變化。一旦發現由過度節食導致的營養不良或身體不適,應及早就醫,並在醫生的指導下進行治療。

營養不良兒童的膳食安排,要在保證能量攝入充足的基礎上,增加魚、禽、蛋、瘦肉、豆製品等富含優質蛋白質食物的攝入,經常食用奶及乳製品,每天吃新鮮的蔬菜和水果;保證一日三餐,糾正偏食挑食和過度節食等不健康飲食行為,並保持適宜的身體活動。

對於已經超重肥胖的兒童,要通過合理膳食和積極的身體活動,應在保證體重合理增長的基礎上,控制總能量攝入,減少高脂肪、高能量食物的攝入,合理安排三餐,避免零食和含糖飲料,逐步增加運動頻率和運動強度。

2.5 保證每天至少活動60 min,增加戶外活動時間

我國學齡兒童存在身體活動不足、靜坐及視屏時間長、近視率高、睡眠不足的現象。2014年在我國13 818名中學生中開展的調查顯示,15.1%和58.5%的在學習日和週末視屏時間超過每天2 h。2010~2012年中國居民營養與健康狀況監測顯示,有77.6%的13~17歲學齡兒童睡眠時間不足。

有規律的身體活動、充足的睡眠與減少靜坐時間可促進學齡兒童生長發育、可以強健骨骼和肌肉、提高心肺功能、降低慢性病的發病風險,促進生長發育,並能提高學習效率。尤其是戶外活動不僅可以改善學齡兒童維生素D的營養狀況,減緩近視的發生發展,還可促進學齡兒童心理健康,可以減少緊張、困惑、憤怒和抑鬱等負面情緒。長時間靜態活動,如視屏時間長是引起抑鬱的獨立危險因素,也是產生焦慮情緒的危險因素,同時和身體活動不足的累積效應會增加抑鬱的發病風險[23]。

學齡兒童應每天累計至少60 min中等到高強度的身體活動,以有氧運動為主,每次最好10 min以上。每週至少進行3次高強度的身體活動,如長跑、游泳、打籃球等;3次抗阻力運動和骨質增強型運動,如伏地挺身、仰臥起坐及引體向上等。做到運動強度、形式以及部位的多樣化,合理安排有氧和無氧運動、關節柔韌性活動、軀幹和四肢大肌肉群的抗阻力訓練、身體平衡和協調性練習等。同時,注意運動姿勢的正確性,以及不同強度身體活動之間的過渡環節。運動前做好充分的準備活動,避免空腹運動,飯後1h再進行運動,運動後注意補充水分。增加戶外活動時間,要盡可能減少久坐少動和視屏時間,視屏時間每天不超過2 h,越少越好,保證充足的睡眠。

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“中國兒童平衡膳食算盤”適用于所有兒童,其食物份量適用於中等身體活動水準下8~11歲兒童。算盤用色彩來區分食物類別,用算珠個數來示意膳食中食物份量。

算盤分6層,從下往上依次為:油鹽類、大豆堅果奶類、魚禽肉蛋水產品類、水果類、蔬菜類、穀薯類。桔色算珠代表穀物,每天應該攝入5~6份;綠色代表蔬菜,每天4~5份;藍色代表水果,每天3~4份;紫色代表動物性食物,每天2~3份;黃色代表大豆堅果乳製品,每天2份;紅色代表油鹽,每天1份。兒童跨水壺跑步,表達了鼓勵喝白開水,不忘天天運動、積極鍛煉身體的推薦。

作者簡介:杜松明(1970—),女,研究員,E-mail:dusm9709@126.com;

通訊作者:馬冠生,E-mail:mags@bjmu.edu.cn

《中國學齡兒童膳食指南(2016)》修訂專家委員會

總負責 楊月欣

組 長 馬冠生

副組長 胡小琪 馬 軍

委 員 劉愛玲 杜松明 趙 耀 陶芳標 馬文軍 劉祥瑞 劉友學 郭建軍

秘 書 張 倩 宋 超 欒德春

全文發表於營養學報2017年39卷第1期1-4頁。

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