株洲網訊“力學如力耕， 勤惰爾自知”， 對於三中的學子而言， 這份自知早已深入骨髓。 在學考百日誓師大會後， 激昂的口號並沒有消散， 高二學子們把那份豪情內化為學習的動力。 教師辦公室顯得熱鬧起來， 時不時有三五成群的學生圍著科任老師們詢問各種問題， 老師們則細心的傳道解惑。 一個愛學， 一個勤教， 構成校園的一道美麗的風景。
高二學生們的可愛之處就在於能清楚的明白自己的不足， 並認真的付出努力。 正如辦公室的“常客”—凱燕同學每次來求教時口頭禪“老師， 我又找虐來了”， 學生們在遇到難題的時候會主動的向老師們請教，
老師們不僅在辦公室隨時等待學生們的詢問而且還會主動出擊—個別輔導。 在年級組的統一協調下， 各科老師們借助月考後的分析， 主動為成績靠後的學生補課， 利用午休、課間等休息時間分批次無償為學生補習。 補齊他們的短板， 為學考高考增添信心。
“學向勤中得， 螢窗萬卷書。 三冬今足用， 誰笑腹空虛。 ”相信通過學生們的勤學和老師們勤教， 高二學子將再創學考佳績。
