按：本文摘自本人新書《這才是美軍》， 該書4月12日上市以來一直高居京東新書熱賣榜第2。
孔夫子教導我們說：“吾未見好德如好色者。 ”言下之意， 只要你對某事的追求能趕上對美女的興趣， 肯定會有成就。 有一首老歌也明目張膽地唱到：“愛江山， 更愛美人。 ”不曾想， 世間竟有這樣一個人， 對女人的興趣排在第二， 排在第一的， 居然是軍事歷史。
他叫施瓦茨科普夫。
神馬？沒聽說過此人？好吧， 講個故事先。
施瓦茨科普夫
1991年海灣戰爭震驚世界，
也警醒了中國軍人，
中國軍界遂掀起新軍事革命浪潮。
當年，
指揮多國部隊的總司令，
便是施瓦茨科普夫。
儘管他後來因為坦然接受部下阿諛奉承，
國防部長切尼看他不爽，
沒讓他當上陸軍參謀長，
但這並不能否定其卓越的軍事指揮才能。
施瓦茨科普夫在西點軍校上學的時候， 對一門課非常感興趣， 畢業多年還留著這門課的教材——“軍事藝術史”。
你可以嘲笑美國的歷史太短， 只有咱泱泱中華的零頭， 但就是這個只有兩三百年歷史的國家， 非常重視歷史。 《美國陸軍史》有這樣一句話：“一個軍官要有所成就， 必須掌握廣泛的軍事歷史知識。 ”
《海權論》作者馬漢是海軍出身， 但他“總是把自己看作是一個歷史學家， 其次才是一個海軍軍官”。 [2]二戰中美軍最牛叉的幾位將軍， 不論是麥克亞瑟、巴頓還是艾森豪， 全都喜歡歷史。 在部屬眼裡， 麥克亞瑟“是一個驚人的閱讀者， 一直在研究歷史”。 [3]麥克亞瑟自己說過這樣一段話：[4]
“軍事比其他大多數職業更需要依靠前人明智的解釋作為制定未來方案的參考。 軍人在和平時期， 沒有其職業的真正實踐活動進行自我訓練， 所以， 他們應當儘量利用歷史， 以保證他們本人和部隊的戰備狀態， 使他們在危急時候能有效地行使職責。 ”
這段話如果不注明出處， 你也許想不到是美軍將領說的。 別以為只有我軍才重視軍事歷史教育， 美軍也非常重視。 當時， 麥克亞瑟是陸軍參謀長， 這段話既是自己心得， 也是他給上級的建議。
美國軍方要求， 所有軍校都必須加強對學員進行軍事歷史訓練， 所以軍校都有歷史系或開設了歷史專業。 西點軍校歷史系課程表中有這樣的話：“要向所有學員傳授現代軍事史知識，
美軍在軍事歷史教育和傳承方面， 有些做法很值得借鑒。 在海軍軍官學校， 教職員工每年可以去靶場體驗和使用美國海軍和海軍陸戰隊自建國以來的所有武器裝備。 供職于該校的華裔教員余茂春說：“軍事歷史沒有比這個更生動具體的了。 ”[8]我軍也有各類武器裝備展示， 但這些東西往往只能看， 不能碰， 更不能用，
俯瞰西點軍校
如果用一句話來概括美軍進行軍事歷史教育的目的，
那就是——培養能夠創造歷史的人。
西點軍校前校長戴夫·帕爾默中將說過一句霸氣十足的話：“我們講授的歷史多是由我們培養的人創造的。
”[9]這一思想被寫進了《美國陸軍軍官指南》：“軍官們參與創造歷史，
這比閱讀別人的事蹟更加有趣。”[10]
眾所周知，我軍非常重視軍事歷史教育和優良傳統傳承。這樣的部隊起碼應該熟知先輩歷史，可事實不盡如此。2013年11月，某大區參謀長在一次會議上，講到自己親歷的一件事：
“我在某旅（蹲點）的時候，我和小戰士們在一塊，那些戰士是坦克兵。我看了一個紀錄片（關於抗美援朝戰爭中215坦克的故事，這輛坦克在趴窩的情況下先後打掉美軍6輛坦克，被稱為‘英雄坦克’，現陳列於中國人民革命軍事博物館 筆者注）……對每一個坦克兵來說，這就是我們的老祖宗，這就是我們的光榮。我問了一些坦克兵，不知道這件事情……”
23歲的拿破崙
美軍呢，連懲罰犯錯的人也用上了歷史。在西點軍校，如果你遲到了，就得背誦當年拿破崙因遲到1分鐘而兵敗滑鐵盧的故事。
按：本文摘自本人新書《這才是美軍》，該書在斷貨3天的情況下仍高居京東新書熱賣榜第一。
這才是美軍 ￥23.5 購買
圖注：
[1] （美）小愛德格·普里爾：《為將之道》，北京：軍事誼文出版社，2001年，第160頁。
[2] （美）羅伯特·馬格：《馬漢》，北京：解放軍出版社，1989年，第428頁。
[3] （美）小愛德格·普里爾：《為將之道》，北京：軍事誼文出版社，2001年，第134頁。
[4] （美）小愛德格·普里爾：《十九顆星》，北京：軍事誼文出版社，1985年，第385頁。
[5] 總參軍訓部編譯：《西點》，北京：軍事誼文出版社，2000年，第72頁。
[6] 王飛淩：《走進西點軍校》，北京：中國青年出版社，2004年，第254頁。
[7] 美國國防部：《美軍軍官》（小冊子）。
[8] 餘茂春：《西方歷史研究的困境與我在美國的學術生涯》，《在美國發現歷史》，北京：北京大學出版社，2010年，第161頁。
[9] 吳東莞：《美軍軍官成長普遍得益於其軍事歷史素養》，《軍事歷史》，2013年第1期，第28頁。
[10] （美）勞倫斯·克羅克：《美國陸軍軍官指南》，北京：軍事科學出版社，1994年，第15頁。
這比閱讀別人的事蹟更加有趣。”[10]眾所周知，我軍非常重視軍事歷史教育和優良傳統傳承。這樣的部隊起碼應該熟知先輩歷史，可事實不盡如此。2013年11月，某大區參謀長在一次會議上，講到自己親歷的一件事：
“我在某旅（蹲點）的時候，我和小戰士們在一塊，那些戰士是坦克兵。我看了一個紀錄片（關於抗美援朝戰爭中215坦克的故事，這輛坦克在趴窩的情況下先後打掉美軍6輛坦克，被稱為‘英雄坦克’，現陳列於中國人民革命軍事博物館 筆者注）……對每一個坦克兵來說，這就是我們的老祖宗，這就是我們的光榮。我問了一些坦克兵，不知道這件事情……”
23歲的拿破崙
美軍呢，連懲罰犯錯的人也用上了歷史。在西點軍校，如果你遲到了，就得背誦當年拿破崙因遲到1分鐘而兵敗滑鐵盧的故事。
按：本文摘自本人新書《這才是美軍》，該書在斷貨3天的情況下仍高居京東新書熱賣榜第一。
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圖注：
[1] （美）小愛德格·普里爾：《為將之道》，北京：軍事誼文出版社，2001年，第160頁。
[2] （美）羅伯特·馬格：《馬漢》，北京：解放軍出版社，1989年，第428頁。
[3] （美）小愛德格·普里爾：《為將之道》，北京：軍事誼文出版社，2001年，第134頁。
[4] （美）小愛德格·普里爾：《十九顆星》，北京：軍事誼文出版社，1985年，第385頁。
[5] 總參軍訓部編譯：《西點》，北京：軍事誼文出版社，2000年，第72頁。
[6] 王飛淩：《走進西點軍校》，北京：中國青年出版社，2004年，第254頁。
[7] 美國國防部：《美軍軍官》（小冊子）。
[8] 餘茂春：《西方歷史研究的困境與我在美國的學術生涯》，《在美國發現歷史》，北京：北京大學出版社，2010年，第161頁。
[9] 吳東莞：《美軍軍官成長普遍得益於其軍事歷史素養》，《軍事歷史》，2013年第1期，第28頁。
[10] （美）勞倫斯·克羅克：《美國陸軍軍官指南》，北京：軍事科學出版社，1994年，第15頁。