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薩德入韓,大國棋盤上的“過河卒”

薩德入韓, 大國棋盤上的“過河卒”

——我院召開中心組擴大學習會

4月12日下午, 我院召開黨委中心組學習(擴大)會, 對“薩德入韓”這一新聞熱點事件進行深入解讀。 會議由黨委崔偉書記主持, 學院領導、全體中層幹部、副調研員、主任科員、學院紀委委員、各二級機構負責人、社科部教師參加了此次學習會。 社科部章彬老師擔任主講。

章老師用了一個半小時的時間, 從薩德是什麼、美韓部署的理由、為什麼中俄要激烈反對、部署薩德背後美韓日的各自打算、中國如何應對等五個方面進行了介紹, 對薩德入韓事件進行了剖析,

並深挖了事件背後的深層次原因, 語言生動、條理清楚、深入淺出, 使與會的同志受益匪淺。

最後, 崔委書記在總結發言中強調指出, 我們作為教育工作者, 擔負著培養下一代的歷史重任, 號召大家要不斷提高自身的政治覺悟和素養, 全面貫徹落實黨的教育方針, 將愛党愛國愛社會主義, 建設社會主義強國的偉大夢想落實在實際工作中, 培養更多有理想信念、有愛國情懷、有報國技能的高素質人才, 為中國的崛起, 貢獻自己的一份力量。

崔書記主持稿

同志們, 今天是我們黨委中心組的擴大學習會, 也是本學期黨委中心組的第一次集中學習。

近年來, 因為朝鮮的核問題, 亞太地區的緊張局勢一直難以緩和。

最近又因為薩德入韓, 使得局勢更為緊張。 我們中國的發展, 走的是和平發展的道路。 世界和平, 特別是周邊環境, 直接影響著我們的後續發展。 所以, 我們對國際形勢應該有清醒的認識, 對國際上的一些重大事件, 應該有正確的判斷。

今天, 我們特意邀請社科部的章彬老師, 給我們做一個專題講座, 內容是最近引起廣泛關注的韓國部署薩德反導系統問題。 社科部是我的聯繫部門, 我對社科部的老師還是比較瞭解的。 我們的章彬老師, 歷史科班出身, 興趣愛好廣泛, 在世界軍事、地緣政治等方面有很好的修養。 我相信, 他的輔導一定能夠説明我們更好認識薩德入韓的真正目的, 以及對未來亞太局勢乃至世界局勢的影響,

並通過薩德入韓的深度解析, 認清中美關係的現狀, 同時對中國所處的國際背景和周邊環境有更加客觀理性的認識。

有請章彬老師。

謝謝章彬老師。 章老師用了一個半小時的時間, 從薩德是什麼、美韓部署的理由、為什麼中俄要激烈反對、部署薩德背後美韓日的各自打算、中國如何應對等五個方面, 深入淺出, 對薩德入韓事件進行了剖析, 並深挖了事件背後的深層次原因, 給我們上了生動的一課。

當今的世界格局, 是上世紀九十年代蘇聯解體後形成的, 其特點是一超多強, 以美國為首的西方強國掌握著世界的話語權, 並以此將他們的價值體系和固有文化強加在發展中國家身上;在經濟上, 他們利於遊戲規則,

對發展中國家進行公開的掠奪, 這就是我們經常所說的“剪羊毛”,動輒以所謂的人道主義災難為藉口, 進行武力威脅或軍事入侵。

自從改革開放以來, 經過三十多年的發展, 中國的綜合國力迅速提升。 進入二十一世紀以來, 在經濟持續高速發展的推動下, 中國開始崛起。 中國的崛起, 影響到了中美力量的對比, 對世界格局也產生了深刻影響。 但是, 我們要時刻保持清醒的頭腦, 目前, 以美國為首的西方強國稱霸世界基本格局並沒有發生根本性變化。 儘管美國正在衰落, 但這種過程是漸進的, 緩慢的;當今世界, 美國的世界老大地位仍然不可動搖。 我們和西方大國的矛盾, 不僅存在於意識形態和價值體系, 更有經濟利益和話語權的爭奪。

遏制中國的發展, 為中國的崛起設置障礙, 是以美國為首的西方國家的對華戰略, 一以貫之, 從未有過真正改變。 我們和美國的關係, 既有共同維護世界和平的一面, 又有爭奪世界話語權的一面。 美國將它的戰略重點轉移到亞太地區, 還美其名曰, 防範朝鮮。 那只是障眼法, 項莊舞劍, 意在沛公。 矛頭還是針對中俄的, 是為了應對中國的崛起的。 隨著台海兩岸的力量對比已經轉化為大陸佔有絕對優勢, 美國必將更加重視和日本、韓國和澳大利亞的同盟關係, 也試圖拉攏東盟國家加入反華合唱團。

我們是教育工作者, 擔負著培養下一代的歷史重任, 我們要不斷提高自身的政治覺悟和素養, 全面貫徹落實黨的教育方針, 將愛党愛國愛社會主義,建設社會主義強國的偉大夢想落實在實際工作中,培養更多有理想信念、有愛國情懷、有報國技能的高素質人才,為中國的崛起,貢獻自己的一份力量。

今天的中心組擴大學習會,到此結束,散會。

將愛党愛國愛社會主義,建設社會主義強國的偉大夢想落實在實際工作中,培養更多有理想信念、有愛國情懷、有報國技能的高素質人才,為中國的崛起,貢獻自己的一份力量。

今天的中心組擴大學習會,到此結束,散會。

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