3月16日中午11時45分左右, 楊浦區建設小學的師生們迎來了午餐時間。 五位四年級二班的小學生, 麻利地披上圍裙、戴上手套, 開始為同班同學們盛湯、打飯……作為學校的一項特色教育, 這項被稱為“午餐管理員”的活動, 近年來頗受學生和家長的歡迎。 以四(二)班為例, 本學年已有五批同學通過競爭上崗的方式, 體驗為同學服務的新鮮和快樂。
當值“食堂大娘”的同學準備午餐時的架勢頗顯認真, 一絲不苟。
飯前要洗手、穿戴好衣帽、準備好餐具、放置好手帕,
“以前我的孩子在家裡從來不關心餐前準備, 她認為開飯了, 我就過來吃飯了。 現在她知道, 噢, 原來開飯前還要做這樣一些工作。 ”學生家長汪女士說, 為了競爭上崗, 她的女兒顧同學此前已經在家裡練習幫父母擺碗筷、盛湯, 模擬得有模有樣。 “孩子的動手能力得到了很大的提高”, 汪女士很感謝這樣的禮儀教育。 而在班主任施老師看來, 用餐禮儀對學生生活習慣和為人品性的培養, 有著非常積極的意義。
午餐時間,家長汪女士來“檢查”女兒有沒有“光碟”。
看著自己的同學成了能夠為大家服務的“食堂大娘”,沒能“上崗”的潘同學告訴記者,他除了喜歡吃番茄炒蛋,還很想“像他們一樣”成為午餐管理員。
文/蔣迪雯 王清彬 午餐時間,家長汪女士來“檢查”女兒有沒有“光碟”。看著自己的同學成了能夠為大家服務的“食堂大娘”,沒能“上崗”的潘同學告訴記者,他除了喜歡吃番茄炒蛋,還很想“像他們一樣”成為午餐管理員。
文/蔣迪雯 王清彬