教育孩子尊重他人， 首先要教會他尊重自己， 接納自己， 如何教孩子做到接納自己呢？可以引導孩子做到以下幾點：
1．停止與自己對立
“停止與自己對立”是指停止對自己的不滿和批判。 不論自認為做了多少錯事， 有多少不足， 從現在起， 都停止對自己的挑剔和責備， 要學習站在自己這一邊， 維護自己生命的尊嚴和價值。 要允許自己犯錯誤， 但犯錯後要：
（1）做出補償， 以彌補自己的錯誤造成的損失；
（2）不二過， 也就是一個錯誤不犯兩遍。
當自己做了錯事之後， 試著說：“不論做錯了什麼， 我選擇從中吸取教訓”；“我選擇不二過， 而不是不斷地責備自己”。
2．接納自己的弱點
如果一個人能夠正視並且接納自己的弱點， 那麼， 弱點也是有意義的。 首先， 它讓我們懂得自己的局限性， 使我們不至於狂妄自大， 並且使我們懂得尊重有相應長處的人；其次， 能正視自己的弱點，
當你不能接納自己弱點、當你被別人苛求時， 試著說：“這就是我， 我有我的不足”；“我要盡可能地發揮我的長處， 避開我的短處。 ”
3．不逃避壞心情
如果有了壞心情， 不要去抑制、否認或掩飾它，
人有壞心情是很正常的， 它提醒你對現狀要有所警覺， 這是改變現狀的先決條件。 如果一個人不為自己的成績差而沮喪， 他就不會想努力學習；如果一個人不為和別人的矛盾而苦惱， 他就不知道自己的人際交往方式需要調節。
所以， 人一旦有了壞心情， 首先要接納它， 然後再想辦法解決導致自己心情不好的問題。
當自己有了壞心情， 試著說：“不論我心情怎樣不好， 我選擇積極地正視、關注和體驗它， 我將從中瞭解自己的思想和問題， 並給以建設性的解決。 ”
4．不強自己所難
北京125中的潘小嵐， 從小腿就不好，
接納自己， 要經常為自己做出選擇，
5．發現身邊的幸福
在我們感冒、鼻子不通的時候， 上床睡覺就變成了一種酷刑。 因為只要一躺下來， 鼻子就會更加不通， 呼吸也會變得困難， 枕頭邊馬上就堆起一大堆用過的面紙， 像一座小山一樣。在這個時候，你可能會想：“要是能輕鬆呼吸，那該有多好啊。”然而，才沒過幾天，身體恢復了，心情一變好，馬上就把連呼吸都覺得痛苦的事拋到了九霄雲外，然後又開始為其他問題煩惱。我們很容易忽略這些日常生活中的小小幸福與感動。或許，現在其實是最幸福的時候，但我們卻老是去在意那些不足或不滿意的事，內心充滿不平與不忿。要接納自己，第一步就是不要漏失小小的幸福與平凡的感動，一項一項的感受他們。
當你煩惱的時候，盤點一下自己一天的幸福，想一想：早飯是誰給準備的，有了問題是誰幫助解決的，又有誰和自己說了心裡話等等。試著把今天使自己感到幸福的事情一一列出來。
6．學習接納他人
其實，真正接納自己的人也會接納別人，而無法接納他人的人也不能接納自己。如果接納了別人，別人通常也會對我們做出積極的回應。久而久之，我們在別人對我們的接納裡，會感到自己的價值與生命的尊嚴，於是，便會更積極地接納自己。
在與別人交往時，試著說：“每個人都喜歡別人看重自己。”在傾聽別人說話時，不加以評論，眼睛注視著對方，認真而耐心。
（摘自孫雲曉、閆玉雙著作《培養尊重好習慣》）
像一座小山一樣。在這個時候，你可能會想：“要是能輕鬆呼吸，那該有多好啊。”然而，才沒過幾天，身體恢復了，心情一變好，馬上就把連呼吸都覺得痛苦的事拋到了九霄雲外，然後又開始為其他問題煩惱。我們很容易忽略這些日常生活中的小小幸福與感動。或許，現在其實是最幸福的時候，但我們卻老是去在意那些不足或不滿意的事，內心充滿不平與不忿。要接納自己，第一步就是不要漏失小小的幸福與平凡的感動，一項一項的感受他們。當你煩惱的時候，盤點一下自己一天的幸福，想一想：早飯是誰給準備的，有了問題是誰幫助解決的，又有誰和自己說了心裡話等等。試著把今天使自己感到幸福的事情一一列出來。
6．學習接納他人
其實，真正接納自己的人也會接納別人，而無法接納他人的人也不能接納自己。如果接納了別人，別人通常也會對我們做出積極的回應。久而久之，我們在別人對我們的接納裡，會感到自己的價值與生命的尊嚴，於是，便會更積極地接納自己。
在與別人交往時，試著說：“每個人都喜歡別人看重自己。”在傾聽別人說話時，不加以評論，眼睛注視著對方，認真而耐心。
（摘自孫雲曉、閆玉雙著作《培養尊重好習慣》）