安全教育實驗區啟動儀式吸引著參會人員
壹基金為兒童平安專案縣學校代表捐贈減災物資
參會領導為學生代表捐贈防災減災知識圖書
延安市地震局局長馬潤波為小學生上減災課
小學生發明的地震報警設備讓人震撼
學生們快速有序參與校園應急疏散演練
大家精心觀看精美的防災減災知識展板
5月10日， 由延安市地震局和寶塔區人民政府主辦的延安市區防震減災知識進校園活動周暨寶塔區創建全國安全教育實驗區啟動儀式，
今年5月12日，是我國第九個防震減災日。為進一步增強廣大師生的防震減災意識和自救自護能力，努力創建中國教育學會全國安全教育實驗區，不斷提升校園安全教育實驗水準，促進校園安全教育實驗成果轉化，夯實廣大師生和家長防災減災能力建設。延安市地震局和寶塔區人民政府決定舉行本次活動。在活動中，中石油小學展示了生動多樣的校園防災減災文化建設成果，每個班級都通過生動的班隊會、主題交流會和各種形式的知識分享活動，進行形式多樣的兒童防災減災宣傳教育。2128名學生用3分鐘迅速集中到學校指定應急避難場所的班級所在區域，校園防災減災應急疏散演練嚴肅緊張、規範有序、迅速高效的行動，體現出學校安全應急管理的成效，給參會代表留下深刻的印象。寶塔區地震局30餘塊圖文並茂的精美防災減災知識宣傳板，更是將豐富多彩的防災減災知識送到校園，讓廣大師生不出校門就能學到更多防災減災知識。
雷世全指出，抓好全區防震減災知識進校園活動，有力推進全國安全教育實驗區創建工作，領導到位是關鍵，責任到位是保證。各相關單位、各部門要高度重視，主要領導親自安排，分管領導具體負責，安排專人協調溝通，制定切實可行的工作方案。各中小學、幼稚園要按照區政府統一安排，認真制定活動方案，校（園）長作為校園安全第一責任人，根據安全教育課程體系設置要求，開設安全教育課程。充分利用班隊會、校園廣播、國旗下演講和社會實踐活動等形式進行安全教育，積極引導教師利用教育部和中國教育學會開發的資訊化平臺實施安全教育，不斷提升師生安全防範意識和技能水準，帶動學生家長增強安全防範基礎知識，建立完善政府、社會、學校、學生和家長安全宣傳教育長效機制，構建有效的安全教育管理機制和安全教育體系，實現學校安全教育標準化、資訊化、規範化、制度化、常態化。
陳漢信說，2013年受教育部委託，中國教育學會在全國範圍選擇適當地區建立“安全教育實驗區”，開展基於資訊化平臺的學校安全教育和管理模式研究，探索和創新安全教育的新途徑和新方法。壹基金積極協助中國教育學會在壹基金兒童平安專案縣執行區域推動“安全教育實驗區”申請工作。延安市寶塔區成功申請“安全教育實驗區”，這是陝西省第一個正式得到中國教育學會批復的“安全教育實驗區”。在此，對寶塔區委、區政府高度重視校園安全管理中取得的成效，對寶塔區教育體育局在校園安全教育工作中取得的成果表示衷心的祝賀。寶塔區教育體育局在開展壹基金兒童平安計畫過程中，積極探索家校聯動防災減災宣傳教育方法，形成全國獨有的校園防災減災宣傳教育“延安模式”，這是廣大師生和家長共同努力的結果。在“安全教育實驗區”申報過程中，寶塔區教育體育局通過出臺一系列務實、高效的有力政策，以校園防災減災一校一品的特色創建模式，推動區域校園安全管理和教育，更是令人振奮。希望你們切實加強組織領導，加強壹基金兒童平安專案縣執行管理，完善實驗區工作實施方案，明確工作責任，扎扎實實的把公益專案和實驗區工作向前推進，不斷整合社會資源，推動政社聯動，及時總結典型經驗。努力將寶塔區打造成“國家級安全教育示範區”，在全國起到引領作用，為兒童平安成長做出積極的貢獻。(通訊員 劉珠）
今年5月12日，是我國第九個防震減災日。為進一步增強廣大師生的防震減災意識和自救自護能力，努力創建中國教育學會全國安全教育實驗區，不斷提升校園安全教育實驗水準，促進校園安全教育實驗成果轉化，夯實廣大師生和家長防災減災能力建設。延安市地震局和寶塔區人民政府決定舉行本次活動。在活動中，中石油小學展示了生動多樣的校園防災減災文化建設成果，每個班級都通過生動的班隊會、主題交流會和各種形式的知識分享活動，進行形式多樣的兒童防災減災宣傳教育。2128名學生用3分鐘迅速集中到學校指定應急避難場所的班級所在區域，校園防災減災應急疏散演練嚴肅緊張、規範有序、迅速高效的行動，體現出學校安全應急管理的成效，給參會代表留下深刻的印象。寶塔區地震局30餘塊圖文並茂的精美防災減災知識宣傳板，更是將豐富多彩的防災減災知識送到校園，讓廣大師生不出校門就能學到更多防災減災知識。
雷世全指出，抓好全區防震減災知識進校園活動，有力推進全國安全教育實驗區創建工作，領導到位是關鍵，責任到位是保證。各相關單位、各部門要高度重視，主要領導親自安排，分管領導具體負責，安排專人協調溝通，制定切實可行的工作方案。各中小學、幼稚園要按照區政府統一安排，認真制定活動方案，校（園）長作為校園安全第一責任人，根據安全教育課程體系設置要求，開設安全教育課程。充分利用班隊會、校園廣播、國旗下演講和社會實踐活動等形式進行安全教育，積極引導教師利用教育部和中國教育學會開發的資訊化平臺實施安全教育，不斷提升師生安全防範意識和技能水準，帶動學生家長增強安全防範基礎知識，建立完善政府、社會、學校、學生和家長安全宣傳教育長效機制，構建有效的安全教育管理機制和安全教育體系，實現學校安全教育標準化、資訊化、規範化、制度化、常態化。
陳漢信說，2013年受教育部委託，中國教育學會在全國範圍選擇適當地區建立“安全教育實驗區”，開展基於資訊化平臺的學校安全教育和管理模式研究，探索和創新安全教育的新途徑和新方法。壹基金積極協助中國教育學會在壹基金兒童平安專案縣執行區域推動“安全教育實驗區”申請工作。延安市寶塔區成功申請“安全教育實驗區”，這是陝西省第一個正式得到中國教育學會批復的“安全教育實驗區”。在此，對寶塔區委、區政府高度重視校園安全管理中取得的成效，對寶塔區教育體育局在校園安全教育工作中取得的成果表示衷心的祝賀。寶塔區教育體育局在開展壹基金兒童平安計畫過程中，積極探索家校聯動防災減災宣傳教育方法，形成全國獨有的校園防災減災宣傳教育“延安模式”，這是廣大師生和家長共同努力的結果。在“安全教育實驗區”申報過程中，寶塔區教育體育局通過出臺一系列務實、高效的有力政策，以校園防災減災一校一品的特色創建模式，推動區域校園安全管理和教育，更是令人振奮。希望你們切實加強組織領導，加強壹基金兒童平安專案縣執行管理，完善實驗區工作實施方案，明確工作責任，扎扎實實的把公益專案和實驗區工作向前推進，不斷整合社會資源，推動政社聯動，及時總結典型經驗。努力將寶塔區打造成“國家級安全教育示範區”，在全國起到引領作用，為兒童平安成長做出積極的貢獻。(通訊員 劉珠）