耶魯學子當村官， 北大學子出來賣豬肉；清華妹子出來做遊戲主播；武漢才女出來做廚師；哥大畢業生街頭賣煎餅......我們聽了好多類似這樣的新聞。
看到這樣的新聞， 我們腦袋裡面反應往往是：他們瘋了嗎？真浪費！有個性！然後， 為什麼呢？
他們到底在想什麼？一身的名校光環， 就這樣在市井生活中掩蓋了？其實， 每個人都成功的定義不同， 汝之蜜糖,彼之砒霜， 只有選擇適合自己的標配， 才會開出絢麗的生命之花！
談起標配這個詞， 浮現在腦海裡的很有可能是， “某一國產手機品牌”。
BUT,今天我們要談的是選擇， 到底什麼樣的選擇才是成功的標配？除了性能良好， 安全可靠， 我覺得還要有增值的空間。
大多數的人生是這樣的。
“在什麼年齡做個麼事。
“學習和工作。 ”
詩或者遠方……
”
學生時期，
考出好成績， 應付輔導班，
就能成為別人家的孩子。
▼
畢業之後， 找份正常的工作，
然後結婚生子。
重複著別人的生活，
和大多數人走著相同的路徑……
▼
所以， 名校光環的他們，
選擇了另一種別樣的人生！
打破常規， 不按套路出牌！
可以一人飲酒醉，
也可以三五成群把歌唱。
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在他們求學或者留學的過程中， 閱歷得以增長， 視野得以開闊。 因為名校給帶來的不僅僅是學習專業的機會， 更是教會從事任何工作的學習能力、適應力， 以及適用於任何工作的基本素質或者說軟實力，
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之前很多人討論為什麼世界名校要設置那麼多人文、哲學、藝術類的通識課，特別是美國的文理學院，也以“博雅”教育著稱，他們都不會過早的讓學生一進入大學就接觸專業課的學習，因為專業課更多的是學習知識，而比知識更重要的是學習能力。名校更大的意義也許是給你未來跨界的能力。
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在《思想者》這本書裡，作者查理斯·漢迪闡述了這樣一個觀點：“成功的人生並不是在行動之前就知道自己想做什麼，恰恰相反，只有行動、實踐、質疑、再次行動，你才能發現自己是誰。我的經歷就是這樣。我的個性一部分來自遺傳，一部分來自早年的經歷，但直到我探索了更多的可能性之後，它才最終成型。”
成功的標配，是善於投資並經營自己的人生
懂得為自己增值，才是最聰明的投資。
要知道，閱歷和經驗是騙不了人的。
選擇為自己增值，才是成功的標配。
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之前很多人討論為什麼世界名校要設置那麼多人文、哲學、藝術類的通識課，特別是美國的文理學院，也以“博雅”教育著稱，他們都不會過早的讓學生一進入大學就接觸專業課的學習，因為專業課更多的是學習知識，而比知識更重要的是學習能力。名校更大的意義也許是給你未來跨界的能力。
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在《思想者》這本書裡，作者查理斯·漢迪闡述了這樣一個觀點：“成功的人生並不是在行動之前就知道自己想做什麼，恰恰相反，只有行動、實踐、質疑、再次行動，你才能發現自己是誰。我的經歷就是這樣。我的個性一部分來自遺傳，一部分來自早年的經歷，但直到我探索了更多的可能性之後，它才最終成型。”
成功的標配，是善於投資並經營自己的人生
懂得為自己增值，才是最聰明的投資。
要知道，閱歷和經驗是騙不了人的。
選擇為自己增值，才是成功的標配。