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兒童性教育讀本“尺度”引爭議 您怎麼看?

導 讀

從垃圾桶撿來的

官橋小學五年級學生

我是充話費得的

充話費送的

學生們告訴記者, 如果因為好奇問到一些關於兩性的問題, 大多數父母會遮遮掩掩, 不正面給他們解釋清楚, 而是學校老師講得多一些。 而一些家長認為, 現在的孩子普遍比較早熟, 從小開始進行性教育是很有必要, 但是如何教、怎樣避免尷尬有時也難倒他們。

家長 付女士

生理衛生的常識

比如說月經例假

男孩子的遺精這些

那麼心理老師這邊主要是男女生如何保護好自己

預防性侵犯

國家婚姻家庭諮詢師劉一一提醒, 兒童性教育得分階段, 需要在不同年段的有不同的側重點以及把握程度。

國家婚姻家庭諮詢師 劉一一

幼稚園小學(低年級)這種階段

教小孩子認清自己的身體結構

怎麼去做自我保護的這些的動作

(四年級以後)大一點的話就有一些科普性的了

有了好奇有了想起探求的(想法)

就可以跟孩子說到更深入的性教育方面了

劉一一認為, 現實中因為性觀念的長期滯後, 許多家長在對孩子進行性教育時思想放不開, 建議家長也要“補課”, 平時多閱讀相關書籍, 或者向相關專家諮詢, 才能更好地去引導孩子。

編輯:小甯

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