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華中師範大學青年教師給名師“找茬”,進行教學改革與創新!

見過武術踢館, 也見過唱歌踢館, 您見過課堂教學踢館嗎?5月13日, 華中師範大學教師教學發展中心(華中師大教學成長聯盟社群)開展了“找茬名師,

踢館課堂”活動。 參加踢館活動的教師有華中師範大學歷屆赴美研修的種子教師和部分2016年新入職教師以及部分兄弟高校青年教師。

在踢館活動中, 首先是徐敏社長給與會的全體教師講了一堂15分鐘的示範課, 接著, 各位參會的教師集體給這個課堂“挑刺”, 找出名師課堂中存在的問題和改進的建議。 然後, 挑刺的教師再給大家展示15分鐘自己的優質課堂, 來踢名師的課堂, 並接受大家對他的課堂進行 “找茬”和“踢館”。 依此類推, 每位踢館教師都要受到其他教師的“找茬”和“踢館。 獲得全體參會教師集體舉手通過的教師, 則表示他踢館成功。

為了鼓勵參會教師積極踢館, 教師教學發展中心給每位參與踢館的教師獎勵教學禮品一份,

踢館成功的教師還可以額外獲得《教海報波——華中師範大學青年教師教學行思錄》一本。 當天, 參與踢館的青年教師共有8人, 其中2位教師獲得全票通過, 踢館成功。

據悉, 華中師範大學教師教學成長聯盟舉辦這個“踢館名師課堂”是為了:1、通過踢館, 讓學校青年教師各自展示自己的課堂特色和優點所在, 幫助教師之間瞭解不同學科、專業、學院教師的教學優勢、教學特色, 碰撞出更多更好更先進的教學理念、教學方法和技術;2、鼓勵本校教師在日常教學中勇於打破不同專業、學科、學院之間的壁壘, 積極與其他學科、專業的教師相互合作, 以團隊的模式開展資訊化環境下的課堂教學改革與創新;3、鼓勵青年教師勇於打破“名師”權威,

敢於挑戰傳統教學結構和框架, 積極創新, 不斷探索、開闢華中師範大學資訊化教學新思路和新境界。

活動由華中師大教師教學成長聯盟社群社長、華中師範大學文學院副教授徐敏主持。 華中師範大學教師教學發展中心副主任吳軍其副教授參加踢館活動。 (文字、圖片/党波濤 沈紅雲)

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