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駱志菊名師工作室赴清流學校開展 名優送教和趣點研討活動

四川新聞網新都3月18日訊(胡益萍) 2017年3月17日, 駱志菊名師工作室三級幫扶團隊部分成員和香城小學部分語文老師赴新都清流學校開展名優送教暨《趣點語文的探索與實踐活動》活動, 清流學校行政攜全體語文教師和新都區兄弟學校老師近百人參加了活動。

香城小學供圖

同課異構, 彰顯風采:清流學校陳佳林老師和駱志菊名師工作室三級幫扶成員、香城小學陳琳老師同課異構, 帶著孩子們與《山溝裡的孩子》交朋友。 兩位青年教師就課堂上“抓趣點, 有效落實讀書興趣和讀書方法”進行教學環節安排, 做到生本互動、師生互動、生生互動, 體現趣點思想, 呈現生本課堂。

香城小學供圖

精彩點評, 指明方向:駱志菊工作室核心成員、市優青、香小副教導楊謙玉就清流學校陳佳林老師尊重學生, 為學生營造寬鬆的學習氛圍高度讚賞, 就生本課堂的具體操作方式提出了自己的見解;區學科、香城小學教科室黃林霞老師就香城小學陳琳老師圍繞提出的問題組織閱讀教學, 進行多種閱讀方法的滲透, 培養學生質疑、解疑的好習慣, 尊重學生個性感悟和同伴互動探究給予了充分肯定。

香城小學供圖

專題引領, 共同前行:駱志菊名師工作室核心成員、區學科、香城小學語文老師盧蓉以《生本課堂抓落實 方法滲透促閱讀》為題進行了現場的專題講座。 盧老師由四種情況直面目前課堂的現狀, 盧老師就三年級如何有效開展閱讀活動, 結合自己的從教經經驗,

從“預習方法指導”、“重點詞理解方法指導”、“閱讀方法的指導”、“小組合作學習指導”幾個方面進行了方法點撥, 得到了在場老師的肯定和好評。

香城小學供圖

省特級教師、成都市名師工作室領銜人、香城小學副校長駱志菊對名優送教和趣點研討活動進行了簡要總結。

她指出:有效的閱讀教學研究永遠是語文課程改革中的重要課題之一。 只要我們善於思、勤于行, 孩子們的閱讀之趣, 創造之能, 定會在老師“授之以漁”的生本課堂中開出更多樣、更絢爛的花朵。

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