為大力推進未成年人思想道德建設， 市文明辦、市教育局聯合印發《西寧市健全完善學校、家庭、社會“三結合”教育網路實施方案》， 明確教育、民政、婦聯、關工委等成員單位的職責， 形成齊抓共管未成年人思想道德建設工作的良好格局。
一是完善學校德育體系。 以抓好學科教育、活動實踐、校園文化和師德建設四個環節為重點， 大力完善德育課程建設體系， 將中華傳統文化、社會主義核心價值觀、法制宣傳教育等貫穿於教育教學各個環節， 有力推動學科教育與德育教育的有機融合。 全面落實德育實踐活動， 將“我的中國夢”、經典誦讀、學習爭做美德少年等主題教育活動納入班團隊會活動中， 堅持做到活動實踐與宣傳教育的有機融合。 注重校園文化建設， 利用校園、走廊、教室及媒體資源， 大力宣傳社會主義核心價值觀、文明禮儀、優秀傳統文化，
二是活化家庭教育形式。 整合教育、婦聯、關工委等部門教育資源， 定期召開家庭教育聯席會議， 充分利用社區家長學校、留守兒童之家、快樂家園等家庭教育陣地， 組織專兼職教師、“五老”人員、家長義工、愛心志願者等人員組成家庭教育志願者團隊， 長期為家長和未成年人提供報告、講座、參觀、經驗交流、體驗互動講座、諮詢等指導服務。 同時， 利用電視、廣播、報紙和網路等宣傳陣地，
三是強化社會教育功能。 完善未成年人社會教育體系， 社區依託校外心理心理健康輔導站、社區文體活動室及家長學校等活動陣地， 積極開展校外輔導、志願服務、職業體驗等教育活動， 組織有利於青少年德、智、體、美健康成長的各種科技、文化、體育等實踐活動， 豐富廣大未成年人校外生活。 學校積極開展“學雷鋒、樹新風、見行動”等志願者服務和社會實踐活動， 讓未成年人在參與活動的過程中提高創新精神和實踐能力。 愛國主義教育基地、少年宮、博物館、圖書館、科技館、文化館(站)等部門也發揮能動性，
西寧市把“三結合”教育作為構建德育體系的重要內容， 加強合作、形成合力、統籌協調、配置資源， 積極創設學校、家庭、社會聯動發展平臺， 逐步形成共同推進“三結合”教育的長效機制， 不斷提升未成年人思想道德建設水準。 （西寧教育）