歷史作為文科中的重要組成, 其學習性質就是需要大量的記憶背誦。 並且論需要記憶背誦的量實在所有科目中最多的。 面對這樣“龐大”的任務量, 不少同學都覺得頭疼不已。 因為歷史在考試中不僅是簡單地考察什麼時間在什麼地點發生了什麼事, 還會複雜考察事件發生的原因, 事件的發展過程, 以及事件對社會, 歷史造成的影響等等, 這樣“拖家帶口”的學科特色 , 讓歷史需要孩子花大量的時間和精力去記憶背誦, 才能將歷史學好。
但是記憶總是有技巧和方法的, 好的記憶方式和方法會讓記憶效率提高許多,
歷史作為文科中的重要組成, 其學習性質就是需要大量的記憶背誦。 並且論需要記憶背誦的量實在所有科目中最多的。 面對這樣“龐大”的任務量, 不少同學都覺得頭疼不已。 因為歷史在考試中不僅是簡單地考察什麼時間在什麼地點發生了什麼事, 還會複雜考察事件發生的原因, 事件的發展過程, 以及事件對社會, 歷史造成的影響等等, 這樣“拖家帶口”的學科特色 , 讓歷史需要孩子花大量的時間和精力去記憶背誦, 才能將歷史學好。
但是記憶總是有技巧和方法的, 好的記憶方式和方法會讓記憶效率提高許多,