南加州大學一科研團隊近日聲稱， 由Berger教授領導的團隊成功實現了“記憶複製”。
科研人員將定制的記憶晶片植入到猴子A的大腦記憶中樞， 並訓練猴子A做一些特定的動作， 等猴子A熟悉動作後， 再將晶片取出移植到猴子B的大腦相應位置， 猴子B在沒有訓練的情況下就可以完美的做出猴子A的動作。 同時科研人員同樣在老鼠身上也實驗也得出了同樣的結論。
這意味這“記憶複製”在技術上是可行的， 不過只是“記憶複製”而已， 並不是“思維複製”。 有些人試圖將自己的記憶複製到下一代或人工智慧大腦， 以實現所謂的永生， 其實這只是異想天開。 如果把愛因斯坦的大腦複製給很多人， 並不意味著世界上會有很多愛因斯坦， 這些人都會是大科學家。 因為這些只是知識淵博而已， 每個人的思維不同， 看問題的角度也不同。 “記憶複製”不等於“思維複製”。
“記憶複製”的確是科學上的革命性突破， 如果成熟後加以推廣， 將受益眾生。
如果滿滿一腦袋的知識無從用起， 豈不浪費。 比如說， 有個不會游泳的人， 植入游泳高手的教程記憶後， 發現自己是游泳高手， 結果入水才發現體力不行， 結果可能會淹死。 比如植入李小龍的記憶， 沒有練過的手猛地一出拳， 結果手斷了~
複製記憶也不是越早越好， 若從小就植入， 此人就是心理早熟， 不該知道的全知道， 兩三歲一知事就懂生存知識， 就懂男歡女愛等等。 世界豈不大亂？“記憶複製”還會面臨社會道德及法律問題。