愛回收·第24屆東方風雲榜音樂盛典即將於3月27日登陸梅賽德斯賓士文化中心。 3月13日， 東方廣播中心旗下頻率動感101攜手公益組織“大山小愛”， 組建愛心支教團， 啟程前往貴州省黔西南州興義市威舍鎮阿依小學展開愛心支教， 給大山裡的孩子帶去了上海人民的關愛與幫助。
從2011年開始， 動感101陸續邀請譚維維、王嘯坤、羅中旭、喬任梁、李祥祥、SNH48、霍尊、平安等藝人加入“明星教師”的隊伍， 東方風雲榜愛心支教的足跡已遍佈廣西、河南、安徽、雲南等地。
周深在第23屆東方風雲榜音樂盛典上獲“東方新人獎”
去年獲得《東方風雲榜》東方新人獎的周深， 打小在貴州長大， 此次他接過動感101愛心支教老師的“接力棒”， 為孩子們帶去音樂課程， 並與支教行團隊一起在學校內組建起第六支東方風雲榜愛心合唱團。
周深挑大樑， 山村小學裡唱響“音樂之聲”
動感101的DJ兼領隊韓耕帶領周深和其他隨隊成員從廣播大廈出發， 舟車輾轉5個多小時， 抵達了位於貴州省黔西南州興義市威舍鎮的阿依小學。 這個位於雲貴交界處的小學共有學生200多人， 以布依族為主。 學校一度只有語文和數學課程， 缺乏英語、音樂、美術老師， 而在“大山小愛”的志願者來了之後，
阿依小學
在《中國好聲音》上以一曲《貝加爾湖畔》嶄露頭角的周深， 從小就隨父母到貴州定居， 對當地風土人情有著深厚的情感。
還記得原版怎麼唱嗎？
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周深為孩子們上音樂課
為了上好這堂音樂課， 周深認真備課， 專門設計了教學卡片， 標明音符的讀音和在歌曲中所對應的含義。 他將全班按音符分成七個組， 還為每個音符設計了獨特的肢體動作， 以幫助同學們理解和記憶。 周老師幽默又用心的動作設計引來孩子們的陣陣笑聲， 在無形中拉近了彼此的距離。 孩子們對周老師的評價也非常直白：人帥， 歌也唱得好！
讓孩子快樂歌唱， 第六支東方風雲榜愛心合唱團成立
周深選拔合唱團
作為此次支教行的“重頭戲”之一，第六支東方風雲榜愛心合唱團就地成立。周深對此非常重視，走進每個班級認真選拔團員，他鼓勵孩子們站上講臺演唱，孩子們的歌聲讓支教團成員們不禁鼓掌叫好。有些孩子甚至拿起掃帚當吉他，以此增添“舞臺效果”，十分投入。周老師認真聆聽，辨別同學們的音調和音準。有些孩子的演唱不夠理想，周深還會帶他們一起唱，令人動容。
孩子們拿起掃帚當吉他，表演歌曲
最終，第六支東方風雲榜愛心合唱團組建成功，團員們收到了合唱團的胸章。緊接著，周深還為全體團員上了第一堂合唱課，教會了大家識譜打節拍。落選的孩子也得到紀念品以示鼓勵，他們可以在日後旁聽合唱團的課程，表現好的也有機會入團，音樂帶來的快樂將不會缺席他們的童年。
恭喜周深“升格”為周老師！
課程結束後，學校校長向周深頒發了榮譽證書，孩子們也圍著周老師，送上飽含心意的小禮物，依依不捨地道別。
音樂陪伴成長，愛心成就夢想
阿依村的“神樹”，志願者管它叫希望樹
阿依小學所處的威舍鎮屬於偏遠山區，經濟基礎差，村裡大部分家長都外出打工，留守兒童比例較高。此次隨隊赴黔的“大山小愛”公益組織發起者李正方告訴記者，當地長期存在師資匱乏的問題，艱苦的生活條件往往無法留住優質師資力量，曾有當地老師因進出學校的土路實在難走，報到的第一天就辭職了。而支教志願者的到來，則給孩子們帶來了更多的“陪伴”。雖然這依然無法彌補親情留下的空白，但在一定程度上溫暖了孩子們幼小的心靈。
周深認真聆聽孩子演唱
阿依小學的高校長也表示，愛心支教團帶來的專業老師不僅能開拓孩子們的眼界，對父母長期不在身邊的孩子來說，還能改善他們平時敏感、消沉的態度。有些留守兒童在提及遠在他鄉務工的父母時往往選擇沉默，但他們的眼神中卻難掩對親人的眷戀。這樣的支教活動，對於孩子的知識拓展與心理健康，都大有裨益。
周深與孩子們一起參與了趣味運動會
第一次參加支教活動的周深表示，自己與阿依小學的很多孩子有著相似的童年經歷，之前他爽快地答應擔任“明星老師”，是希望能用自己的力量幫助那些孩子。經過課堂互動，周深感覺到，這裡的孩子們有潛力、領悟力強，有一定的音樂素質。他們需要更多適合這個年齡段的歌曲，也需要能力全面的老師提供專業的指導。希望這樣的支教活動能為山村小學吸引更好的師資力量，讓孩子們能享受學習與音樂帶來的快樂。大山裡的孩子們其實並不缺乏音樂天賦，而是缺乏開發潛能的機會。上海廣播通過動感101愛心支教，與他們共用“東方風雲榜”品牌所累積的優質資源，既邀請藝人擔任“明星教師”，喚起社會關注，也通過東廣愛基金募集善款，聘請音樂老師，在未來的一年裡為合唱團的孩子們帶去生動的音樂課與合唱課，為他們提供更持續有效的幫助。
隨著第六支東方風雲榜愛心合唱團成立，音樂夢想的種子也播撒進了阿依小學孩子們的心中。誰說他們之中，一定不會誕生未來“東方風雲榜”舞臺上的最佳歌手呢？
周深選拔合唱團
作為此次支教行的“重頭戲”之一，第六支東方風雲榜愛心合唱團就地成立。周深對此非常重視，走進每個班級認真選拔團員，他鼓勵孩子們站上講臺演唱，孩子們的歌聲讓支教團成員們不禁鼓掌叫好。有些孩子甚至拿起掃帚當吉他，以此增添“舞臺效果”，十分投入。周老師認真聆聽，辨別同學們的音調和音準。有些孩子的演唱不夠理想，周深還會帶他們一起唱，令人動容。
孩子們拿起掃帚當吉他，表演歌曲
最終，第六支東方風雲榜愛心合唱團組建成功，團員們收到了合唱團的胸章。緊接著，周深還為全體團員上了第一堂合唱課，教會了大家識譜打節拍。落選的孩子也得到紀念品以示鼓勵，他們可以在日後旁聽合唱團的課程，表現好的也有機會入團，音樂帶來的快樂將不會缺席他們的童年。
恭喜周深“升格”為周老師！
課程結束後，學校校長向周深頒發了榮譽證書，孩子們也圍著周老師，送上飽含心意的小禮物，依依不捨地道別。
音樂陪伴成長，愛心成就夢想
阿依村的“神樹”，志願者管它叫希望樹
阿依小學所處的威舍鎮屬於偏遠山區，經濟基礎差，村裡大部分家長都外出打工，留守兒童比例較高。此次隨隊赴黔的“大山小愛”公益組織發起者李正方告訴記者，當地長期存在師資匱乏的問題，艱苦的生活條件往往無法留住優質師資力量，曾有當地老師因進出學校的土路實在難走，報到的第一天就辭職了。而支教志願者的到來，則給孩子們帶來了更多的“陪伴”。雖然這依然無法彌補親情留下的空白，但在一定程度上溫暖了孩子們幼小的心靈。
周深認真聆聽孩子演唱
阿依小學的高校長也表示，愛心支教團帶來的專業老師不僅能開拓孩子們的眼界，對父母長期不在身邊的孩子來說，還能改善他們平時敏感、消沉的態度。有些留守兒童在提及遠在他鄉務工的父母時往往選擇沉默，但他們的眼神中卻難掩對親人的眷戀。這樣的支教活動，對於孩子的知識拓展與心理健康，都大有裨益。
周深與孩子們一起參與了趣味運動會
第一次參加支教活動的周深表示，自己與阿依小學的很多孩子有著相似的童年經歷，之前他爽快地答應擔任“明星老師”，是希望能用自己的力量幫助那些孩子。經過課堂互動，周深感覺到，這裡的孩子們有潛力、領悟力強，有一定的音樂素質。他們需要更多適合這個年齡段的歌曲，也需要能力全面的老師提供專業的指導。希望這樣的支教活動能為山村小學吸引更好的師資力量，讓孩子們能享受學習與音樂帶來的快樂。大山裡的孩子們其實並不缺乏音樂天賦，而是缺乏開發潛能的機會。上海廣播通過動感101愛心支教，與他們共用“東方風雲榜”品牌所累積的優質資源，既邀請藝人擔任“明星教師”，喚起社會關注，也通過東廣愛基金募集善款，聘請音樂老師，在未來的一年裡為合唱團的孩子們帶去生動的音樂課與合唱課，為他們提供更持續有效的幫助。
隨著第六支東方風雲榜愛心合唱團成立，音樂夢想的種子也播撒進了阿依小學孩子們的心中。誰說他們之中，一定不會誕生未來“東方風雲榜”舞臺上的最佳歌手呢？