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評論:領導幹部要善學會用理論知識

近段時間以來, 區委中心組頻頻召開專題會議, 集中學習習近平總書記系列重要講話和中央、市委相關會議精神。 頻繁開展學習活動, 其目的就是要以上率下, 宣導全區廣大領導幹部養成學習習慣, 提升理論修養, 並學以致用, 推動經濟社會發展。

學習理論知識, 首先要做到“善學”。 既要有強烈的求知欲望, 也要有善於學習的本領。 一方面, 學習要用巧力, 學得巧、學得實、學得深, 懂得取捨, 有的放矢;另一方面, 學習要重鑽研, 防止不求甚解、囫圇吞棗。

在“善學”的基礎上, 要做到“善思”。 單有強烈的求知欲望, 單純靠“苦讀”和“善學”還不行,

在學習的基礎上, 必須站在全域的高度思考問題, 必須抓住熱點、難點思考問題, 必須結合工作實際思考問題, 必須堅持與時俱進思考問題。

善學、善思的歸宿是“善用”。 知識的真正價值在於實踐, 學習的根本目的在於運用, 只有在學習中發現自己的長處與不足, 在思考中瞭解工作的得失, 繼而通過實踐去檢驗, 形成新的認識, 環環相扣, 才能不斷上升、創新作為。

作為領導幹部, 必須充分認識對理論知識學習的重要現實意義, 切實加強學習的緊迫感和責任感, 堅持和發揚理論聯繫實際的優良學風, 積極學習新知識、立足新實踐、分析新情況, 用理論學習, 豐富內涵、提升手藝、推動發展。

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