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“法進校園”大講堂暨法治副校長聘任儀式
5月23日下午， “法進校園”大講堂啟動暨法治副校長（輔導員）聘任儀式在衢州學院舉行，
出席活動領導為15名受聘法治副校長（輔導員）頒發聘書。
市政府教育督導室副主任徐聰慧提出四點希望：希望各位法治副校長在明確職責任務的基礎上， 進一步優化法治教育的內容和方法；希望各學校與法治副校長密切配合， 為法治副校長開展工作提供便利條件；希望各位老師注重學科滲透開展普法教育；希望各位同學學法、用法、知法、守法。
看到這裡， 很多人心中都有一個疑問， 因為說起校長， 相信不少人的腦海中會閃過些許人名， 或是勾起某些求學的回憶， 不過， 要是問起“法治副校長”， 恐怕大多數人都會感到陌生。
什麼是法治副校長
”法治副校長“是項兼職， 並不是一個行政或事業性職務， 不占學校的領導職數和人員編制， 也不享受學校的福利工資與待遇， 要做好這項工作， 更多是一種責任心。
為什麼聘任法治副校長
當前， 未成年違法犯罪低齡化、校園暴力欺淩等現象時有發生， 暴露出一些學生法治意識淡漠、學校安全防範措施薄弱等問題。 通過聘任檢察官、法官、律師等擔任法治副校長（輔導員），充分發揮法律專業人士的優勢特長，借助以案說法等形式，切實提高在校學生自覺守法意識和自我保護意識，從源頭上預防和減少學生違法犯罪案件發生。
法治副校長有哪些基本職責呢？
（一）參與制定學校法治教育規劃，協助學校開設法治教育課程，並配合抓好落實工作。
（二）每學期至少為學生作兩次法治報告，協助學校利用法治報告、主題班會、學法用法徵文等形式開展經常性法治教育。
（三）指導學校開展依法治校活動，組織開展“法律進校園”活動，積極組織教師的法治培訓工作。
（四）及時協助學校依法解決學校內部的各種矛盾糾紛，幫助落實各項防範措施，消除安全隱患。
（五）指導、協助學校開展預防青少年違法犯罪工作，配合政法部門妥善處理在校教師、學生違法犯罪案件。協助學校對有不良行為的學生進行幫教轉化。
（六）瞭解掌握學校周邊地區治安動向，研究和總結新形勢下校園周邊犯罪的特點，提出開展學校周邊治安秩序整治的工作建議。
（七）針對學校的需求，聯繫普法講師團成員到校進行相關法律宣講。
通過聘任檢察官、法官、律師等擔任法治副校長（輔導員），充分發揮法律專業人士的優勢特長，借助以案說法等形式，切實提高在校學生自覺守法意識和自我保護意識，從源頭上預防和減少學生違法犯罪案件發生。法治副校長有哪些基本職責呢？
（一）參與制定學校法治教育規劃，協助學校開設法治教育課程，並配合抓好落實工作。
（二）每學期至少為學生作兩次法治報告，協助學校利用法治報告、主題班會、學法用法徵文等形式開展經常性法治教育。
（三）指導學校開展依法治校活動，組織開展“法律進校園”活動，積極組織教師的法治培訓工作。
（四）及時協助學校依法解決學校內部的各種矛盾糾紛，幫助落實各項防範措施，消除安全隱患。
（五）指導、協助學校開展預防青少年違法犯罪工作，配合政法部門妥善處理在校教師、學生違法犯罪案件。協助學校對有不良行為的學生進行幫教轉化。
（六）瞭解掌握學校周邊地區治安動向，研究和總結新形勢下校園周邊犯罪的特點，提出開展學校周邊治安秩序整治的工作建議。
（七）針對學校的需求，聯繫普法講師團成員到校進行相關法律宣講。