紅纓幼稚園制訂保育規範手冊打造精細化保育
□時報記者 吳潔
幼兒期的孩子受其年齡特點決定, 尚不具備獨立生存的能力, 所以, 他們必須依賴于成人而生存和生活。 在杭州市紅纓幼稚園裡, 有這樣一群保育老師, 在為了全部幼兒更好地生活、遊戲而努力, 為帶班老師和幼兒們提供強勁有力的後盾, 認真仔細地做好保育工作。 因此, 紅纓幼稚園特別制訂了口袋書《快樂生活, 精細保育——保育規範執行手冊》, 努力打造一個精細化的保育環境。
努力打造科學精細保育團隊
園區制訂保育規範執行手冊
如何説明保育老師提高保育理念, 如何促進保育老師的自我學習和提升, 如何打造一支高素質的保育團隊, 是紅纓幼稚園時刻摸索和不斷創新的一項重要工作。 為了有效幫助保育老師將每天從孩子來園到離園的一系列保護細節熟記於心、為了更好地實現個人操作與規範達標的時刻自檢, 結合保育老師的工作特質, 紅纓幼稚園特別制訂了口袋書《快樂生活, 精細保育——保育規範執行手冊》, 説明保育老師們在工作中時刻關注保育工作的各個方面。
何謂口袋書?顧名思義, 就是一個可以放進口袋的小本本, 紅纓的保育老師們可以一邊參考口袋書的執行標準, 一邊為幼兒提供適宜的必要生活幫助。 口袋書中精簡地將保育老師的工作分為了五大板塊,
從早忙到晚
悉心照料每一個孩子的生活
每天清晨, 當孩子們還在暖暖的被窩時, 保育老師們已經開始奮鬥在崗位上, 對照著口袋書的標準開始打掃教室、衛生消毒……為的就是孩子們能開開心心來園, 健健康康離園。 在忙碌的衛生打掃之後, 保育老師們就要馬不停蹄地開始準備孩子們的點心, 牛奶、豆漿和小餅乾, 還要給小朋友們換著各種好吃的餅乾來增加他們的食欲和興趣, 實屬細心與周到。
這隨身而行的口袋書, 既方便了保育老師順利地開展保育工作, 又為孩子們在園的快樂生活帶來更為有效的護理支持。 相信在一段時間之後, 保育老師們都會將口袋書中的一字一句內化到自己心中, 在潛移默化中為孩子們提供精細化的保育護理。