過去的一個月， 第九屆亞洲大洋洲國際青少年藝術節、中國國際鋼琴藝術節伯牙獎等國際A類賽事即將開賽的消息充斥于重慶坊間， 關於大賽的話題迅速引起熱議， 各大媒體也爭相報導。 當然， 在大賽的背後， 運營方星藝網成功進入人們的視野。
星藝網作為一家殺入素質教育行業的新軍， 上線發佈會落幕不足一個月， 便引入和舉辦國際A類賽事， 這背後的考量是什麼？
星藝網發佈會現場
市場很大很美， 但競爭也很激烈
國家政策對素質教育的政策傾向， 家長對素質教育的認同和買單讓“素質教育培訓行業是21世紀最朝陽產業之一”的觀點， 已成為越來越多人的共識。 根據最新資料得知， 我國2016年在素質教育市場規模達到了350億元左右， 並每年保持著百分之30的增速， 加上與其相關的產業鏈和長遠來看， 稱素質教育行業為“千億市場”毫不為過。
“千億級的市場規模還未有一家獨角獸公司是不正常的， 星藝網就是奔著顛覆這個現象去的。 ”星藝網CEO劉洋。
除了市場的整體規模， 還有一個值得注意的資料：劉洋介紹， 自行車製造整個行業一年才1500億元的市場規模， 但是近期的共用單車已經貢獻了幾家獨角獸。 而同樣是千億市場規模的素質教育行業到現在還未有一家獨角獸公司出現， 這是不正常的現象。
劉洋認為， 產生這樣的因素是：素質教育市場規模和快速增長雖然使其成為了一個投資風口， 備受資本市場的青睞；但除了已在市場佈局的素質培訓類機構在迅速擴張以外， 新開的培訓機構、獨立工作室以及服務於行業的平臺類公司、與行業相關的公司如雨後春筍般迅速冒出，
顛覆者星藝網如何詮釋：素質教育資料服務平臺
素質教育類平臺一般分為兩類：
一類是線下平臺——購買或租賃商圈超千平米的空間， 邀請針對不同素質類培訓的老師和機構， 通過共用空間的方式， 降低了開店成本， 打造素質教育的一站式學習的線下平臺， 例如：17教室、藝朵匯等。
一類是線上平臺——通過互聯網搭建平臺， 整合區域內的所有優質的素質教育機構， 為機構和客戶之間搭建溝通的橋樑， 讓用戶通過平臺對機構全方位展示和真實的用戶評價，
|但大多數的培訓機構， 難以完成產品的升級和規模化
一些培訓機構能夠找到幾位優秀的老師， 對於他們來講， 招生和盈利都不會是問題， 但它們也有不得面對的問題：如何從一所機構擴張到更多機構？如何讓有限的行銷費用達到最大的效果？如何滿足市場的消費升級， 個性化定制需求的趨勢？導致這些培訓機構的品牌推廣、規模擴張困難。
|且多數素質教育分類項缺乏統一的考核標準和評測體系
素質教育的根本目的是為了讓學生在學知識和技能的過程中學到更深層次的本領， 然而由於缺乏一套標準的評測體系；例如器樂、舞蹈等培訓還有一個考級，
因此， 在素質教育培訓的服務平臺， 應該不能僅僅滿足于作為一個一站式學習平臺和B端和C端的溝通橋樑， 而要能夠創造增值服務。 在這個過程中一定要利用技術創新， 創造增值， 提升機構的盈利能力和建立權威的評測體系， 這樣才能獲得機構和家長的認可， 進而拿到高附加值的收入， 成就行業的獨角獸。
“通過學習先行者的經驗和教訓， 我們能少走彎路，實現彎道超車；通過不斷的創新和產品反覆運算，我們可以拉開和後來者的距離。”星藝網CEO劉洋。
星藝網有別于傳統平臺的“機構對學生/老師對學生”的“B2C/C2C”生意模式，在進行產品設計之初，就注重資訊、資料的全維度採集，而這些都是能幫助機構品牌推廣、優化產品、規模擴張、制定運營策略的核心，幫助素質教育行業制定標準的評測體系。
星藝網通過大資料分析區域客戶的年齡層次、消費能力、個人喜好、對小孩的教育投入、各個模組功能的點擊和駐留時間等，來為機構優化升級產品、定制行銷活動、區域複製開店等提供決策服務。
真正有效的對素質教育的評測方式應該是綜合性的，而大資料分析正是解決過程性評測的有效利器，星藝網可以通過記錄學生學習的日常行為，對應上不同層次（知識與技能、過程與方法、情感、態度和價值觀）的知識點，為老師和家長提供綜合的資料包告，標準化素質教育的評測體系。
既是市場的需求也是速度的體現
3月25日，星藝網召開上線發佈會，4月15日便啟動了第九屆亞洲大洋洲國際青少年藝術（後面簡稱：亞大）的報名；對於上線未到一個月便啟動大賽，劉洋說到了自己的考量。
其實從上線發佈會前一周，就已有超1000家重慶區域內的素質教育培訓機構入駐星藝網，為此還特意開了兩次對星藝網的產品說明會；通過與機構和家長的互動，讓星藝網瞭解到了他們迫切的希望有靠譜的、權威的、覆蓋全才藝項的大賽在重慶舉行。
通過大賽機構得到了宣傳，展示了自身的教學實力；通過大賽家長看到了結果，瞭解孩子在機構的學習的成果；通過大賽孩子得到了舞臺，鍛煉了自己，瞭解了自己的不足，並得到更多發展的空間和管道。
“互聯網時代的企業比拼的就是速度，慢一點你就會被淘汰，當別人還在爬行時，我們需要走起來，當別人開始走的時候，我們需要跑起來。”星藝網CEO劉洋。
從10月25日立項到1月25日的內測上線，星藝網用了三個月便完成了PC端和移動的平臺搭建；從1月25日內測到3月25日上線發佈會，星藝網用了兩個月便邀請了重慶超1000家優質的素質教育培訓機構入駐；從3月25日上線發佈會到4月15日的亞大啟動，星藝網用了20天便完成了一項覆蓋全才藝的國際A類賽事的啟動，並在啟動亞大的期間，星藝網還完成了針對機構運營、推廣、管理的子產品星品通。
劉洋認為，未來的素質教育行業，將會是各種類型的線上線下平臺企業並存的局面，星藝網或通過其產品“模式”和發展“速度”成就行業的首個獨角獸公司。
我們能少走彎路，實現彎道超車；通過不斷的創新和產品反覆運算，我們可以拉開和後來者的距離。”星藝網CEO劉洋。星藝網有別于傳統平臺的“機構對學生/老師對學生”的“B2C/C2C”生意模式，在進行產品設計之初，就注重資訊、資料的全維度採集，而這些都是能幫助機構品牌推廣、優化產品、規模擴張、制定運營策略的核心，幫助素質教育行業制定標準的評測體系。
星藝網通過大資料分析區域客戶的年齡層次、消費能力、個人喜好、對小孩的教育投入、各個模組功能的點擊和駐留時間等，來為機構優化升級產品、定制行銷活動、區域複製開店等提供決策服務。
真正有效的對素質教育的評測方式應該是綜合性的，而大資料分析正是解決過程性評測的有效利器，星藝網可以通過記錄學生學習的日常行為，對應上不同層次（知識與技能、過程與方法、情感、態度和價值觀）的知識點，為老師和家長提供綜合的資料包告，標準化素質教育的評測體系。
既是市場的需求也是速度的體現
3月25日，星藝網召開上線發佈會，4月15日便啟動了第九屆亞洲大洋洲國際青少年藝術（後面簡稱：亞大）的報名；對於上線未到一個月便啟動大賽，劉洋說到了自己的考量。
其實從上線發佈會前一周，就已有超1000家重慶區域內的素質教育培訓機構入駐星藝網，為此還特意開了兩次對星藝網的產品說明會；通過與機構和家長的互動，讓星藝網瞭解到了他們迫切的希望有靠譜的、權威的、覆蓋全才藝項的大賽在重慶舉行。
通過大賽機構得到了宣傳，展示了自身的教學實力；通過大賽家長看到了結果，瞭解孩子在機構的學習的成果；通過大賽孩子得到了舞臺，鍛煉了自己，瞭解了自己的不足，並得到更多發展的空間和管道。
“互聯網時代的企業比拼的就是速度，慢一點你就會被淘汰，當別人還在爬行時，我們需要走起來，當別人開始走的時候，我們需要跑起來。”星藝網CEO劉洋。
從10月25日立項到1月25日的內測上線，星藝網用了三個月便完成了PC端和移動的平臺搭建；從1月25日內測到3月25日上線發佈會，星藝網用了兩個月便邀請了重慶超1000家優質的素質教育培訓機構入駐；從3月25日上線發佈會到4月15日的亞大啟動，星藝網用了20天便完成了一項覆蓋全才藝的國際A類賽事的啟動，並在啟動亞大的期間，星藝網還完成了針對機構運營、推廣、管理的子產品星品通。
劉洋認為，未來的素質教育行業，將會是各種類型的線上線下平臺企業並存的局面，星藝網或通過其產品“模式”和發展“速度”成就行業的首個獨角獸公司。