加拿大天才班不是中國尖子班！華人家長千辛萬苦鑽進去小心後悔！

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加拿大著名智囊機構菲沙研究所（Fraser Institute） 在本月發佈了 2017年BC省中學排名報告， 對全省293所公立及私立中學在2015-2016學年的表現進行了評分。 結果排名前20的中學當中僅有一所公立學校。

隨之而來的就是私校裡的天才班突然火了， 現在不僅是本地學生想法設法去私校天才班就連中國大陸來的小留學生們也知道了天才班的名氣， 什麼是加拿大天才班， 怎麼才能進得去， 就讓我們一一分解。

天才和智力超常

由於加拿大的教育理念是培養合格的社會成員， 所以基礎教育階段的學術標準並不高。 但根據正態分佈理論， 在哪裡都會有一小撮智力表現的特殊兒童， 這些孩子在常規課程的學習中會遇到問題， 所以加拿大就誕生了為特殊兒童服務的天才班。

“天才班”？的英文叫Gifted Program， 更準確的說是“智力超常班”。 從純學術角度而言， 天才的概率大致占人口基數的0.01%。

而智力超常的比例是2%。 也就是說天才遠遠少於智力超常。 所以加拿大的天才班和中國的中科大“少年天才班”完全不能相提並論。

天才班不是精英教育

實際上， 在加拿大等英美法系國家， 天才班是作為一項保證社會公平的舉措而不是關照特殊人群的辦法。 設立天才班的初衷與設立教育殘疾學生、智力障礙學生一樣， 屬於特殊教育（Special Education）範疇。 所以天才班的學生並不意味著學業優秀， 個個都是奧數天才， 而是他們的智力超過普通人， 屬於需要被特殊對待的群體。

所以華人覺得天才班就相當於中國重點中學、快班、特長班、尖子班的想法是錯誤的。 他們僅僅是頭腦更聰明， 更容易被普通孩子視為異類的特殊群體，

天才班更多的意義是保護他們不被社會傷害， 平穩度過學生時代的。 只不過是這些孩子的智力超常， 走進大學成為精英的幾率更大而已， 但絕不是專為精英而設的。

智商達標就能進

想進入天才班的的辦法也很簡單， 就是家長如果感覺自己的孩子智力超常，

與其他學生共同學習有障礙就可以向老師深情， 然後由老師推薦並進行智力測驗， 通過測試的就可以進入天才班了。 在這裡要澄清一個問題， 在加拿大的教育觀念裡， 智力超常的孩子在童年階段往往是弱勢群體， 因為他們會表現出去其他孩子的巨大不同， 這種不同會導致他們被孤立。

不是每個學校都有

首先不是每個學校都設立天才班， 因為這是一種特殊教育， 加拿大政府也不能保證每個學校都提供此項服務。

在公立學校， 誰有資格進入天才班最終由董事會決定。 而私立學校通常由家長或者學校決定是否願意味智力超常兒童開設天才班， 所以很多學校都沒有天才班。 這就使得有天才班的私立學校尤其熱門！

天才班教什麼

天才班教什麼沒有一定之規， 不同的學校側重點不同， 有的學校傾向于專門開設天才課程， 天才兒童們愛一起集中上課。 有的學校則是天才兒童和普通兒童一起上課， 但學校額外給天才兒童開小灶或者增加額外作業和課程項目。

但無論哪一種都註定會讓華人家長大失所望，這和國內的省級重點中學的尖子班、奧數班截然不同。甚至在華人眼裡都看不出有什麼太大的差別。所以華人家長應該更客觀的看待天才班問題，事實上在普通學校的普通課程實現全A成績，申請一流大學的機會不會低於名校天才班的。因為北美的基礎教育和高等教育是兩條不完全對接的線。大學的錄取標準也是千差萬別，所以不讀名校，上不了天才班在加拿大不是什麼大不了的事！

如果想瞭解更多天才班的問題，請登錄http://www.ourkids.net/gifted-kids-schools-bc.php#1 查看。

但無論哪一種都註定會讓華人家長大失所望，這和國內的省級重點中學的尖子班、奧數班截然不同。甚至在華人眼裡都看不出有什麼太大的差別。所以華人家長應該更客觀的看待天才班問題，事實上在普通學校的普通課程實現全A成績，申請一流大學的機會不會低於名校天才班的。因為北美的基礎教育和高等教育是兩條不完全對接的線。大學的錄取標準也是千差萬別，所以不讀名校，上不了天才班在加拿大不是什麼大不了的事！

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