2017年5月26日上午， 光穀七小是一個快樂的海洋！經過一個多月的籌備， 光穀七小第一屆“童心舞動 乘夢飛翔”六一慶祝活動隆重舉行。 這次活動可以說帶給了全體師生、周邊單位來賓及觀摩的家長們視覺和聽覺上的一次饕餮盛宴。
瞧， 這就是本次活動出眾的四位主持人。 他們的主持不僅普通話標準， 而且 風格自然大方。 男主持聲音鏗鏘， 女主持聲音甜美， 匯演成功有他們的辛勤付出。 （ 左一：虢小鵬老師， 左二：徐媛， 右二：湯文軒， 右一：餘雅茜）
新隊員入隊儀式上， 孩子們站在舞臺上， 在師生的見證下， 特別認真地完成了整個儀式， 相信在他們童年生活中， 這一次在隊旗下戴上鮮豔的紅領巾片刻， 會留下最深刻的回憶。
這次活動最精彩的是16個風格不同的節目， 這些節目通過了第一輪審核， 從社團和31個班級節目中遴選勝出。 經過社團老師、班主任、音樂老師的精心打磨， 站在耀眼的舞臺上， 他們自信的笑容、大膽地表現， 給觀摩者留下了深刻的印象。 璞玉新顏， 孩子們帶給我們的驚喜，
四年級和五年級的快樂飛揚啦啦操社團的姑娘們， 經過了一次一次的磨練， 她們隨時展現在我們眼前的都是七小最亮麗的名片：自信。
學校葫蘆絲、合唱社團的孩子們，通過近一個學年的訓練，他們的表演俏皮而活潑，看著他們對樂器嫺熟的使用，聽著動聽的歌聲，你會對樂器的鍾愛、童聲的美妙格外嚮往和青睞，對教師的辛勤付出尤為感動。古箏演奏的孩子，今天自如地演奏離不開學校給予的多次鍛煉的機會，也離不開李欣老師犧牲休息時間兢兢業業地輔導。
經典是民族精神的源頭，人類文化的瑰寶。朗誦經典，能讓學生在民族文化的薰陶中陶冶情操。 二年級一班和四年級二班都是全班登臺誦讀。他們的表演形式豐富，二年級一班《少年中國說》融武術、朗誦、腰鼓其中，四年級二班融朗誦與舞蹈一體， 孩子們一招一式的表演，振奮的朗誦，讓我們在欣賞經典魅力的同時，也體會到經典誦讀在孩子們日常學習生活中的落實。
舞蹈串燒和表演唱來源於班級的節目，他們通過遴選，一次次過關審核，孩子們臺上的盡情展示，老師的傾情表演……今天，他們為觀眾獻上了自己最精彩的表現。
五年級5班學生的課本劇《皇帝的新裝》。他們的表演再一次告訴我們：相信孩子們，他們的能力無限！作為老師，我們的作用就是挖掘他們的潛能，揚長他們的潛能，進而提供平臺！
一年級一班全體學生的環保秀，將今天的表演推向了高潮。“機器人”、“環保模特”“七個葫蘆娃”和家長惟妙惟肖的蛇精演繹緊緊地吸引了孩子們的眼球。
六年級孩子表演的詩朗誦《再見了，母校！》，情感真摯。老師昔日諄諄的教誨，如慈母般的呵護和關愛，在孩子們的演繹中，深深地感動著我們。老師，一個多麼親切的稱呼；老師，一個多麼神聖的稱呼！愛每個孩子，讓這些孩子在師愛中健康成長，方不負“老師”——動聽的稱呼！讓每個學生在校園留下童年最美好的記憶，讓健康而快樂的童年生活滋養他們的性格， 作為母校，應給予每個畢業生走向未來陽光、健康而從容的心態。七小要辦這樣的校園！
近兩個小時的活動， 心情亦如這火熱的陽光，沒有暴曬的感覺，只有意猶未盡、感動和感謝。
師舞翩躚，璞玉新顏。我們的教育事業就像一支舞蹈，只有教師和學生搭配相得益彰，才會精彩，才會看到一塊塊璞玉改換新顏！
特別感謝整個六一活動工作組的老師認真地組織，輔導老師一次次不厭其煩地按照學校要求修改完善，家長們陪伴孩子成長、為了孩子們的精彩表現而默默無聞在幕後的付出，感謝撥冗出席的嘉賓對孩子們童年的關愛……
學校葫蘆絲、合唱社團的孩子們，通過近一個學年的訓練，他們的表演俏皮而活潑，看著他們對樂器嫺熟的使用，聽著動聽的歌聲，你會對樂器的鍾愛、童聲的美妙格外嚮往和青睞，對教師的辛勤付出尤為感動。古箏演奏的孩子，今天自如地演奏離不開學校給予的多次鍛煉的機會，也離不開李欣老師犧牲休息時間兢兢業業地輔導。
經典是民族精神的源頭，人類文化的瑰寶。朗誦經典，能讓學生在民族文化的薰陶中陶冶情操。 二年級一班和四年級二班都是全班登臺誦讀。他們的表演形式豐富，二年級一班《少年中國說》融武術、朗誦、腰鼓其中，四年級二班融朗誦與舞蹈一體， 孩子們一招一式的表演，振奮的朗誦，讓我們在欣賞經典魅力的同時，也體會到經典誦讀在孩子們日常學習生活中的落實。
舞蹈串燒和表演唱來源於班級的節目，他們通過遴選，一次次過關審核，孩子們臺上的盡情展示，老師的傾情表演……今天，他們為觀眾獻上了自己最精彩的表現。
五年級5班學生的課本劇《皇帝的新裝》。他們的表演再一次告訴我們：相信孩子們，他們的能力無限！作為老師，我們的作用就是挖掘他們的潛能，揚長他們的潛能，進而提供平臺！
一年級一班全體學生的環保秀，將今天的表演推向了高潮。“機器人”、“環保模特”“七個葫蘆娃”和家長惟妙惟肖的蛇精演繹緊緊地吸引了孩子們的眼球。
六年級孩子表演的詩朗誦《再見了，母校！》，情感真摯。老師昔日諄諄的教誨，如慈母般的呵護和關愛，在孩子們的演繹中，深深地感動著我們。老師，一個多麼親切的稱呼；老師，一個多麼神聖的稱呼！愛每個孩子，讓這些孩子在師愛中健康成長，方不負“老師”——動聽的稱呼！讓每個學生在校園留下童年最美好的記憶，讓健康而快樂的童年生活滋養他們的性格， 作為母校，應給予每個畢業生走向未來陽光、健康而從容的心態。七小要辦這樣的校園！
近兩個小時的活動， 心情亦如這火熱的陽光，沒有暴曬的感覺，只有意猶未盡、感動和感謝。
師舞翩躚，璞玉新顏。我們的教育事業就像一支舞蹈，只有教師和學生搭配相得益彰，才會精彩，才會看到一塊塊璞玉改換新顏！
特別感謝整個六一活動工作組的老師認真地組織，輔導老師一次次不厭其煩地按照學校要求修改完善，家長們陪伴孩子成長、為了孩子們的精彩表現而默默無聞在幕後的付出，感謝撥冗出席的嘉賓對孩子們童年的關愛……