2015年7月， 合江縣望龍鎮永定村的村民發現村上來了一個陌生的年輕人， 常常挎著一個包下村， 和貧困戶們拉家常聊天。 當時他們並不知道這個帶著眼鏡的斯文年輕人， 在未來的兩年內將和他們的生活密不可分。 這個年輕人就是張邦奎， 瀘州市教育局下派到永定村的第一書記。 來到村上， 張邦奎用一個周的時間走訪了14個居民組， 對101個貧困戶家庭進行了詳細摸底， 他許下了自己的承諾。
張邦奎說：“跟學校一起把貧困兒童名單建立起來， 建檔之後， 爭取一點資金來為孩子們做愛心午餐或營養餐。
張邦奎知道， 教育不僅能增長知識， 更能改變一個人的未來。 由於貧窮， 永定村不少貧困家庭的孩子在接受了最基礎的教育後早早外出打工， 幹著最簡單的勞動， 拿著微薄的工資， 卻很難改變家裡的命運， 因而造就了一個心酸的稱呼“貧二代”。 在張邦奎的規劃中， 對貧困戶產業要扶， 教育也要扶。
張邦奎說：“孩子們有了知識， 以後出去能夠學點兒技術， 找的工作更好一點， 工資更高一點， 這樣的脫貧致富才真正是有希望的。 ”
村裡的不少孩子都在梧桐小學讀書， 但由於是村小， 學校的環境和硬體設施跟不上。 張邦奎和市教育局爭取了65萬元用以改善梧桐小學的硬體設施。 很快， 孩子們發現， 學校大變樣了， 操場硬化了， 他們可以在平坦的操場盡情奔跑;課桌也換成了嶄新的，
張邦奎還和村裡的孩子結下了不解之緣。 瞭解到一位貧困戶家的孩子孟文靜因為想減輕家裡負擔， 初中沒畢業就輟學到外地打工後， 張邦奎就成了這家裡的“釘子戶”， 常常上門和孟文靜的父母交流， 勸他們讓孩子重回校園。
張邦奎說：“進村入戶以來， 瞭解到孟文靜輟學在家， 我就上門做孟文靜父母的工作， 然後他們才勉強同意了孟文靜繼續入學。 ”
在張邦奎的聯繫下， 孟文靜重回校園複讀一年。 在瀘州天立學校完成了初中學業。
在村裡， 因為張邦奎的幫扶， 陸續有輟學的孩子重新回歸了校園。 在一步步規劃實施教育扶貧的同時， 張邦奎還在走村串戶想辦法解決貧困戶的產業發展問題。 他在村上的知名度， 是靠“走”出來的。 張邦奎下村， 晴天走是一腳泥， 雨天穿著雨靴更容易陷進泥坑裡。 但就是這樣， 他堅持著拜訪了所有貧困戶， 在行路難中張邦奎也看到了村民的難。
張邦奎說：“進村的時候， 遇到下雨天的話， 路就相當泥濘難走， 我就想， 我走著都這麼惱火， 村上的老百姓， 他們要賣點什麼東西或者做點什麼產業肯定更惱火， 我就想路都修不好， 產業何從談起呢。
永定村的路一直是所有村民的一塊心病， 路太爛， 發展產業太難。 曾經被張邦奎請來村上看專案、搞產業的企業們都被這路“嚇”了回去。
合江台：王江 馮嵐 杜明瑉