那個溫柔的大個子回來了！
嗯， 怎麼說呢？在Pim所擁有的一系列名頭背後， 我們反倒是更喜歡親切的稱他為“老朋友”：
仍是那一頭有型的灰色卷髮，
可眼前的Pim又分明與以前有所不同。
自去年10月表演秀一別之後， 他可是一刻都沒閑住：除了持續創作， 堅持教學， 主動學習， 汲取靈感之外， Pim還在為其發起的“綠色校園”活動不斷奔走......
也許是受到創作熱情的不斷驅動？歷經了長途的飛行， Pim如往常一樣能量驚人。
他先是馬不停蹄的來到了學校， 扎扎實實的“夯”出了4、5件基礎架構作品之後， 這才想起應該要回酒店倒一下時差。
在自我介紹的破冰環節， 新老面孔輪番上場：
這裡面， 既有Pim的鐵粉兒， 迄今保持著幾乎次次課程不落的記錄， 也有慕名而來的花藝愛好者；既有為了激蕩靈感和創意而來的行業老手， 也有單純為“專業”加注砝碼而來的跨界新秀.......
Pim也調皮的在黑板上“畫”下了自己的名字。 在簡單的的介紹了自己的學習經歷和從業過往之後， 他又補充了一句：“我的故事聽上去似乎已經很老套了， 但這就是我的經歷。 也許我沒辦法改變過去， 可結果卻每時每刻都不相同。 ”
誠如花藝設計的學習一樣， 每個人的學習過程都大抵相似， 唯有結果各不相同：有人放棄了，
無論你曾經有過哪些學習經驗，來到Pim的課堂，你得做好大吃一驚的準備。
Pim的教學風格是如此不同，他會告訴你：學會創作一件可以取悅自己的作品；別糾結在創作的步驟上，跟隨你的思路去盡情搖擺就是了；堅持一個想法，並將它付諸實踐；要麼不想，但凡想到的東西，就要有信心能把它做出來.......
當然，在Pim的課堂上，有一些典型的教學特點你也需要了然於心：比如工作的秩序感，高效的時間觀念和勇於發問的好奇精神。
只消一會功夫下來，學員們便能深刻地體會到：Pim可不是什麼紙上談兵的“說教派”，他絕對是個言出必行的“狠角色”：
隨手扯下的軟木板，反倒具備了渾然天成的自然撕邊兒效果；快速搭建的蘆葦杆，幾分鐘之內便能形成一個具有層次感的架構框架；利用張力效果互相卡合的竹片出乎意料的穩固........
就是這樣，沒有糾結——對於頭腦給出的創意，雙手要最快作出反應。這樣高能的“知行合一”，對於每一位學員來說都是不小的挑戰。
更何況，Pim還會界定出創作的時間限制，難度係數成倍增長。
第一回合的練習：Pim要求大家在1h 15mins內，獨立創作出一款架構作品：主題不限，創作手法不限，表現形式不限，使用材料不限.......
如果說，“重賞之下必有勇夫”，那麼高壓之下，人的潛力自然也是不可限量！在規定時間內，大家不僅完成了自己的作品，而且表現的都還不錯呢！
以為這就完了？挑戰還在升級！這一次，Pim要求學員們在15mins內創作一款小型的作品！
在這些看似瘋狂的練習背後，Pim想要教給大家一種可以穩穩抓住“靈感”的方法——想到了，就立刻著手實踐，且在這個過程中，不要有過多的糾結。
時間越有限，手頭的動作就會越快。強行切斷“強迫症”般的糾結感，就能為自己有效的“創作過程”爭取更多的時間：
想想看：一件令自己滿意的作品基座已經穩穩當當的呈現在面前，仍有時間為其添加有趣的細節，仍有時間思考怎樣添加花材才能創造出合乎環境的氛圍......這才是行之有效的創作途徑。
在高效的練習背後，犯錯是無可避免的。
“不要害怕犯錯，多想一想，為什麼會這樣。要學著打開思路，嘗試不同的可能性”，Pim提醒到。
反過來想一想，如果將眼前的小錯誤都化作自己不斷進步的墊腳石，那倒也是大大的美事一樁呢！
Pim 今日演示作品
《花藝設計師基礎課程 》
執教導師：Berit Skjottgaard Laursen
時間：2017年6月1日-6月16日
近期課程預告
2017年06月01日《花藝設計師基礎課程》
2017年06月03日《當代花藝設計的工藝力量與發展趨向》
2017年06月13日《斯堪的納維亞色彩專題課》
2017年06月15日《花藝設計師基礎課程》
鹿石花藝，全外教先鋒花藝服務機構
國際講師 ▏進口工具 ▏LOFT空間
無論你曾經有過哪些學習經驗，來到Pim的課堂，你得做好大吃一驚的準備。
Pim的教學風格是如此不同，他會告訴你：學會創作一件可以取悅自己的作品；別糾結在創作的步驟上，跟隨你的思路去盡情搖擺就是了；堅持一個想法，並將它付諸實踐；要麼不想，但凡想到的東西，就要有信心能把它做出來.......
當然，在Pim的課堂上，有一些典型的教學特點你也需要了然於心：比如工作的秩序感，高效的時間觀念和勇於發問的好奇精神。
只消一會功夫下來，學員們便能深刻地體會到：Pim可不是什麼紙上談兵的“說教派”，他絕對是個言出必行的“狠角色”：
隨手扯下的軟木板，反倒具備了渾然天成的自然撕邊兒效果；快速搭建的蘆葦杆，幾分鐘之內便能形成一個具有層次感的架構框架；利用張力效果互相卡合的竹片出乎意料的穩固........
就是這樣，沒有糾結——對於頭腦給出的創意，雙手要最快作出反應。這樣高能的“知行合一”，對於每一位學員來說都是不小的挑戰。
更何況，Pim還會界定出創作的時間限制，難度係數成倍增長。
第一回合的練習：Pim要求大家在1h 15mins內，獨立創作出一款架構作品：主題不限，創作手法不限，表現形式不限，使用材料不限.......
如果說，“重賞之下必有勇夫”，那麼高壓之下，人的潛力自然也是不可限量！在規定時間內，大家不僅完成了自己的作品，而且表現的都還不錯呢！
以為這就完了？挑戰還在升級！這一次，Pim要求學員們在15mins內創作一款小型的作品！
在這些看似瘋狂的練習背後，Pim想要教給大家一種可以穩穩抓住“靈感”的方法——想到了，就立刻著手實踐，且在這個過程中，不要有過多的糾結。
時間越有限，手頭的動作就會越快。強行切斷“強迫症”般的糾結感，就能為自己有效的“創作過程”爭取更多的時間：
想想看：一件令自己滿意的作品基座已經穩穩當當的呈現在面前，仍有時間為其添加有趣的細節，仍有時間思考怎樣添加花材才能創造出合乎環境的氛圍......這才是行之有效的創作途徑。
在高效的練習背後，犯錯是無可避免的。
“不要害怕犯錯，多想一想，為什麼會這樣。要學著打開思路，嘗試不同的可能性”，Pim提醒到。
反過來想一想，如果將眼前的小錯誤都化作自己不斷進步的墊腳石，那倒也是大大的美事一樁呢！
Pim 今日演示作品
《花藝設計師基礎課程 》
執教導師：Berit Skjottgaard Laursen
時間：2017年6月1日-6月16日
近期課程預告
2017年06月01日《花藝設計師基礎課程》
2017年06月03日《當代花藝設計的工藝力量與發展趨向》
2017年06月13日《斯堪的納維亞色彩專題課》
2017年06月15日《花藝設計師基礎課程》
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