家庭教育之我見

家庭教育， 這是我一直十分上心的話題。

通過現在瞭解到的各種家庭教育觀念， 比對自己所接受的家庭教育， 治癒自己， 完善自己，

同時想著這種思考、學習也是教自己以後如何教育自己的孩子。

陳美齡所說的10點我都認可， 再觀看完之後， 最有感觸的是——她的教育方法都是順從孩子天性， 不違背人性的。

1.壓抑， 是必須排除掉的毒， 也是絕不能傳給下一代的“疾病”。 這樣想來， 生理的遺傳疾病是可檢測到， 可治療的， 而我們常常忽視心理的遺傳疾病， 這種疾病往往是渾然不覺的。 即便現在也常有自己在壓抑自己的感覺， 比如遵行所謂的“謹言慎行”， 發言變少， 甚至變得小心翼翼。 若是不壓抑自己， 對立面就是“放縱”嗎？落落大方， 有理有據，

有禮有節…貌似還沒找到在人際關係領域可以作為榜樣的。 身邊的整體都是可愛的， 但有的沒原則， 有的無趣， 有的咄咄逼人…這事我認定了， 跟走自己的人生道路一樣， 人際交往也得走出一條最適合自己的路子。

2.從爸爸媽媽那裡學到了什麼？第一，

爸爸常在推我一把， 任何事情放手讓我去做， 這樣好壞才能自知， 才知如何調整自己的腳步。 第二， 任何事情都是先去做。 不要考慮自己成不成？不必想這麼多， 直接去做去就好， 先行動起來。 第三， 雖然爸爸沒特別強調過， 你一定要善良。 我卻收到了這點。 現在想來， 爸爸以行動向我傳授了這點。 被朋友中傷， 他沒有還擊， 而是遠離。 可憐買菜的老奶奶， 一次性把老奶奶的菜買光。 下雨天去學校接我多拿一把傘， 遞給我的同學。 基本不說髒話， 也不許我和弟弟說髒話。 不給人添麻煩。 難以書寫完畢。 第四， 媽媽教我的—做事說話考慮對方的感受， 我也因此收穫了同理心。

3.我必須傳給孩子的是：

第一，順從自己的天性，性格清爽，不扭曲。

第二，善良。

第三，博愛，為大多數人的福祉而奮鬥。

第四，好奇，有一些古靈精怪也是極好的。

第五，幽默，會愉悅自己，也會帶給身邊人歡樂。第六，終身自學的習慣，對未知事物保持新鮮感，自己去探索解答“為什麼”。

第七，觀點，這是現在的我都在希冀的本領，有觀點可表達，還要知道如何表達。

第八，不媚俗，不人云亦云，成為獨一無二的自己。

4.談起家庭教育，電影《成長教育》還是值得一看的。梁啟超家書一定是值得一讀的。年初讀完了《顏氏家訓》，也是頗有收穫的。

第一，順從自己的天性，性格清爽，不扭曲。

第二，善良。

第三，博愛，為大多數人的福祉而奮鬥。

第四，好奇，有一些古靈精怪也是極好的。

第五，幽默，會愉悅自己，也會帶給身邊人歡樂。第六，終身自學的習慣，對未知事物保持新鮮感，自己去探索解答“為什麼”。

第七，觀點，這是現在的我都在希冀的本領，有觀點可表達，還要知道如何表達。

第八，不媚俗，不人云亦云，成為獨一無二的自己。

4.談起家庭教育，電影《成長教育》還是值得一看的。梁啟超家書一定是值得一讀的。年初讀完了《顏氏家訓》，也是頗有收穫的。