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齊麗娟幼兒手工課堂|敏銳的夜間走獸——《貓頭鷹》

貓頭鷹為夜行猛獸, 貓頭鷹是現存鳥類中在全世界分佈最廣的鳥類之一。 除了北極地區以外、世界各地都可以見到貓頭鷹的蹤影。 貓頭鷹完全依靠捕捉活的動物為食。 獵物的大小視貓頭鷹的體型大小而定, 小到昆蟲, 大到兔子都有。 眼的四周羽毛呈放射狀, 形成所謂“面盤”。 嘴和爪都彎曲呈鉤狀。 周身羽毛大多為褐色, 散綴細斑, 稠密而鬆軟, 飛行時無聲。 夜間和黃昏活動, 主食鼠。

教學名稱:敏銳的夜間走獸--《貓頭鷹》

教學目標:1、培養孩子的觀察能力, 對心形圖形的深度認識, 並能根據心形的大小, 組裝貓頭鷹,

瞭解貓頭鷹的外觀形象, 以及貓頭鷹的生長特徵。

2、培養孩子對手工製作的積極性特別在找樹枝的這個環節, 培養孩子廢舊再次利用的價值觀念

教學準備:白、灰、紅、黑、綠、淺綠、深藍色卡紙各一張, 幹樹枝、尺子、雙面膠、剪刀、

教學流程

1、小朋友們, 我們今天主要掌握的圖形,

是心形, 你們有沒有認真觀察齊老師的託盤裡有大大小小的心形圖形, 齊老師要提醒小朋友認真觀察, 首先數量上的觀察, 顏色上的觀察, 以及形狀上的觀察, 除了心形以外還有那些形狀呢?

2、取出深藍色色卡紙一張

3、拿出你剪的傍晚月光, 圓形, 和幹樹枝進行雙面膠固定

4、幹樹枝比較不好固定, 小朋友粘貼的時候可以多粘一些雙面膠

5、你可以完全按照自己的想法進行固定

6、先拿出最大的心形, 做貓頭鷹的身體

7、再拿出中號的心形做貓頭鷹的頭部

8、兩個白色圓形是貓頭鷹的大眼睛,拿雙面膠進行固定

9、挑出黑色小心形做貓頭鷹的眼珠,用雙面膠進行固定

10、接下來取出最小的紅色心形做嘴巴

11、小朋友有沒有仔細觀察,齊老師的託盤裡有3個灰色的心形,中間被剪刀剪開,那出一半進行粘貼,做貓頭鷹的翅膀

12、是不是和齊老師的一樣呢,是的話為自己鼓鼓掌吧!接著拿出淺藍色心形裝飾肚子

13、仔細觀察哦!還有一個小的灰色心形,是裝飾肚子的最後一步

14、取出比嘴巴大一點的紅色心形,做貓頭鷹的小腳,我的第一個貓頭鷹已經完工,你的呢!

15、我的三隻貓頭鷹都已經完工啦,你做了幾隻呢!

16、接下來我要把開始剪刀的樹葉進行裝飾了,首先要取出勾線筆進行線條裝飾,我選擇的是一側有線條,一側沒有線條,你的呢?

17、小朋友可以按照自己的想法進行設計

18、將裝飾好的葉子背部粘上雙面膠

19、撕下雙面膠進行固定

20、我的已經完工啦,你們呢

21、全部完工

齊麗娟(iqilijuan)溫馨提示:小朋友做完手工後,請將自己的工具收拾整齊,使用過後的雙面膠垃圾清掃乾淨,從小養成一個整齊乾淨的好習慣

7、再拿出中號的心形做貓頭鷹的頭部

8、兩個白色圓形是貓頭鷹的大眼睛,拿雙面膠進行固定

9、挑出黑色小心形做貓頭鷹的眼珠,用雙面膠進行固定

10、接下來取出最小的紅色心形做嘴巴

11、小朋友有沒有仔細觀察,齊老師的託盤裡有3個灰色的心形,中間被剪刀剪開,那出一半進行粘貼,做貓頭鷹的翅膀

12、是不是和齊老師的一樣呢,是的話為自己鼓鼓掌吧!接著拿出淺藍色心形裝飾肚子

13、仔細觀察哦!還有一個小的灰色心形,是裝飾肚子的最後一步

14、取出比嘴巴大一點的紅色心形,做貓頭鷹的小腳,我的第一個貓頭鷹已經完工,你的呢!

15、我的三隻貓頭鷹都已經完工啦,你做了幾隻呢!

16、接下來我要把開始剪刀的樹葉進行裝飾了,首先要取出勾線筆進行線條裝飾,我選擇的是一側有線條,一側沒有線條,你的呢?

17、小朋友可以按照自己的想法進行設計

18、將裝飾好的葉子背部粘上雙面膠

19、撕下雙面膠進行固定

20、我的已經完工啦,你們呢

21、全部完工

齊麗娟(iqilijuan)溫馨提示:小朋友做完手工後,請將自己的工具收拾整齊,使用過後的雙面膠垃圾清掃乾淨,從小養成一個整齊乾淨的好習慣

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