或許， 高考還是決定命運的戰役
6月， 高考的日子又來了……
或許， 它仍是很多考生改變命運的節點……
猶如戰場上，
用一場大會戰來決定成敗……
一戰定乾坤
在拿破崙時代後， 產生了兩本軍事著作。 一本是約米尼寫的《戰爭藝術》， 一本是克勞塞維茨著的《戰爭論》。
克勞塞維茨闡述出戰爭的複雜性及完整理論， 或者說比較囉嗦， 雖然大家都承認他是偉大的戰略理論家。 約米尼簡單直白地描繪拿破崙式大會戰的壯麗畫卷，
戰略涉及到一系列的因素， 對於高考生來說， 在時間充裕的前提下， 可以參考一些戰略方法， 調整好複習計畫， 幫助其取得更好的複習成效。
但是， 高考臨近的最後幾天裡， 或許很多戰略思想都不及拿破崙式的大會戰經驗會更有用。 因為， “臨時抱佛腳”， 以求在短期內再提升應試能力外， 有時我們更大的需要是獲得精神力量， 以士氣和決心度過高考這幾天。
約米尼的格言：必須將敵人的有組織力量作為“主要目標”。
拿破崙奧利塔里茲大會戰後
1979年， 約米尼出生於瑞士。 長大後， 他參加了拿破崙的軍隊， 曾經做過拿破崙的參謀。 他的《戰爭藝術》（Art of War）一書出版於1830年， 後於1838年出了修訂版。
在書中， 約米尼努力“讓教學更簡單易懂， 讓實戰中的判斷更準確合理， 同時也讓犯錯的概率更小一點。 ”在高考中， 如何確保考出最好的成績， 不是哪一門分數高就可以， 而是能夠在總分上獲得高分。
高考必須要“像一把雙刃劍直插很多虛偽命題的關節和骨髓”，
拿破崙式大會戰的要義， 就在於在某一個決定點上集中兵力擊敗弱勢敵人。 很多時候拿破崙的整體兵力是弱勢， 但是他會通過局部戰役的優勢兵力擊敗局部的弱勢敵人， 再通過此次勝局尋找下一次的對決。
將兵力集中到一個點上， 而不惜削弱自己的側翼， 需要相當勇氣和風險評估能力。 但是， 要以弱勝強， 你沒有其他辦法， 必須想辦法集結優勢的攻擊部隊， 並確定主要進攻點。
隨意選點意味著莽撞， 拿破崙作為軍事天才， 他往往選擇敵人不經意的邊緣地帶發動大會戰。
考試必過
每逢考試的時候， 一些考生就會患得患失， 比如什麼知識點都看， 然而精力不夠， 這時可能每個知識點反而掌握的不好。 結果，考試的時候拿不下分數。
而有些考生會拿出有限的時間和精力，去專攻一塊分值大的知識塊，冒著損失小分數的風險，去贏取確保的分數。
結果，考試的時候拿不下分數。而有些考生會拿出有限的時間和精力，去專攻一塊分值大的知識塊，冒著損失小分數的風險，去贏取確保的分數。