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我是如何教育我的叛逆女兒,讓她從專科水準飛躍到985名校

各位家長們, 我是一位普通的高一孩子的媽媽, 和各位媽媽們一樣, 除了平時白天繁忙的工作外, 晚上回家做飯之餘, 還要監督輔導我家孩子的學習。

小學和初中的時候, 還算比較欣慰。 雖然每天很忙, 但是女兒很很懂事, 也因為我是一個“虎媽”, 所以我家孩子說一不二, 我當時非常“自豪”於我的“傑作”-我的成績優秀且聽話的女兒。

可是, 當女兒上高二的時候, 卻發生了翻天覆地的變化。 剛開學的第一天, 我為女兒報了補習班, 當我回家“通知”女兒的時候, 女兒居然看也沒看我, 低頭說了一句“我不去。 ”這在以前從來沒有發生過, 以前我說什麼女兒就聽什麼。 隨後的日子, 我發現女兒開始愛打扮, 開始不斷伸手要零花錢, 經常在寫作業的間隙偷偷玩手機, 週末的時候甚至有一次被我發現蹺課補習班去與同學玩……種種的變化, 讓我十分憂心忡忡, 終於有一天,

班主任給我打了電話, 女兒這次的期末考試成績女兒從穩定的班級前十, 滑落到班級倒數第五!

晚上回家後, 我劈頭蓋臉把女兒批評教育了一頓, 可是女兒卻一臉不屑地對我說“我根本不想學習, 學校的知識以後有什麼用, 既然沒用我幹嘛要浪費時間!” 不論我是苦心勸說, 還是大聲呵斥, 都沒有用。 最終以我的“咆哮”和女兒的“頂嘴”收場。

我冷靜了下來後, 諮詢了我一個專門做教育培訓的好友, 讓她幫我出出招。 我把情況告訴她後, 她笑道, 其實現在初高中學生都處於叛逆期, 和我遇到一樣情況的家長非常多, 她們也幫助了很多這樣的家長。 為了把這些乾貨分享給更多的家長, 我做了一個總結。

第一、以平常心對待。

叛逆期是孩子必須經過過程, 家長不要抱著“叛逆期是壞小孩兒才有的!”的心態, 只會讓孩子更加逆反排斥。 叛逆只是有些孩子表現強烈, 有些孩子表現不明顯而已。

第二、正確分析孩子叛逆的原因。

每個孩子叛逆表現不同, 原因也不同。 要對症下藥。

有的孩子是因為沒有得到足夠的愛與安全感, 所以表面上是叛逆, 其實是潛意識裡面想獲得更多的愛和關注。

第三、注意溝通方式。

叛逆期最明顯的特徵是:越批評, 越叛逆。 到最後破壞了與孩子的關係, 孩子不僅不聽勸告, 更會造成“為了反對父母, 而做一些叛逆的事情。 “ 所以要萬分注重溝通方式。

第四、“講道理”不一定要自己親口說, 由一個“榜樣”說出口更有效果。

我建議各位父母不要以自己的口講出對孩子的思想教育內容。

如果你自己告訴孩子要考一個好的大學, 有好的大學才能有好的工作好的人生, 那麼孩子還是會覺得這是父母非常嘮叨, 在“壓迫”我, 反而會排斥反感, 起到反作用。

我朋友的建議是, 讓其他人去告訴孩子。 比如我朋友是做線上教育機構的, 叫學霸來了, 是名校大學生老師線上一對一提供輔導的平臺。 她們教育平臺上有上千個清華北大復旦交大的名校大學生學長學姐做老師。 在我女兒叛逆期前, 我家女兒是一直非常嚮往上海財經大學的。 於是, 我為她選擇了一個上海財經大學的“小老師”。

學霸來了非常人性化, 當課程顧問瞭解了我的需求後, 特地讓我和這位上財的小老師在上課的前一天深入溝通。

我告訴了她我女兒叛逆期的原委。 上財的小老師聽後說“阿姨, 您放心吧。 我自己之前也有過這樣的叛逆期, 比您女兒可能更嚴重呢。 但是後面我通過自我的心態調整, 重新明白了學習的重要性, 考上了上財。 您女兒只是還沒有意識到學習的重要性, 我會以我自身的例子讓她明白的。 ”聽到她這樣講, 我放心多了。

第二天, 正式上課了。 我想可以在旁觀看一下, 畢竟不是很放心。 在課堂上, 首先, 老師沒有直接講題, 而是與孩子閒聊, 放鬆氛圍。 隨後, 老師與孩子講述了自己曾經叛逆的經歷, 孩子感同身受, 連連點頭。 但是老師話鋒一轉, “但是, 後來我發現了學習的重要性。 其實, 你要明白, 學習本質不是為了語文數學英語等分數, 是為了能讓你之後能有選擇自己想要的生活的權利。” 我的女兒一臉疑惑。老師繼續說“只有你高考成功,你才能考入一個喜歡的大學。只好的大學和差的大學是天差地別的,能影響你的一生。一個好的大學,你可以遇上非常優秀的同學,有非常豐富的社團活動讓你展現天賦,更會提供給你很多讓你展現自我的機會和平臺……”女兒若有所思地聽著。

學霸來了的老師不僅因為有天然的“榜樣優勢”,能給孩子正面的引導,在授課技巧和內容也專業度極高。甚至比許多十幾年的教學機構都更加專業科學。

科學的課程規劃

第一步:耐心瞭解學生目前的心理狀況,分析學生成績不理想的心理和學習方法上的原因。

第二步:首先解決學生心理原因(如沒有目標,厭惡學習等),從而建立學生對於學習的興趣,説明學生樹立學習目標。

第三步:學霸來了的名校老師都是受到嚴格的審核與培訓的,可以給學生專業的講解和訓練,鞏固知識和實際做題能力。

第四步:重點教授學生學習方法和應試技巧。培養學生良好的學習習慣。

第五步:定期進行測評和小測,及時發現問題及時解決。

就這樣,孩子上了兩周的課程。

學霸來了班主任給我發了一份課程報告:

某天晚上,吃飯時,我的女兒突然對我說“媽媽,我下定決心了,今天下午上課老師和我講了上海財經大學有多麼好,我發現我還是很喜歡這所大學的,我決定一定要考上海財經大學!”

短短的兩周時間,女兒居然有這麼大的轉變,我真的非常開心,之後的一年時間裡,通過學霸來了的老師不斷深化孩子對目標的明確,加上專業的知識教導以及學霸來了班主任的負責任的態度。我的女兒終於從當初班級倒數後五,考到了年級前十,考入了上海財經大學,完成了夢想!所以決定把這次經歷分享給大家,“解救”為孩子叛逆期而苦惱的家長們。

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是為了能讓你之後能有選擇自己想要的生活的權利。” 我的女兒一臉疑惑。老師繼續說“只有你高考成功,你才能考入一個喜歡的大學。只好的大學和差的大學是天差地別的,能影響你的一生。一個好的大學,你可以遇上非常優秀的同學,有非常豐富的社團活動讓你展現天賦,更會提供給你很多讓你展現自我的機會和平臺……”女兒若有所思地聽著。

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