目前， 以軍事科學院副院長何雷中將為團長的中國代表團正在新加坡香格里拉飯店參加第16屆亞洲安全會議。
當美國老調重彈拋出所謂南海“航行自由”問題時， 這名中將義正詞嚴地駁斥稱， 南海航行自由從來都不存在問題， 但航行自由不等於動用軍事裝備進行抵近偵察。
記者瞭解到， 何雷中將14歲就參軍， 目前已從軍47年。 從班長、排長， 再到軍隊指揮學專家， 這名軍事智囊早在上世紀的海灣戰爭期間就做出了印發全軍學習的研究， 提高了我軍夜戰能力。
（何雷中將駁斥美國）
生於軍人家庭， 不到14歲參軍公開簡歷顯示， 何雷畢業于國防大學首期師團職領導幹部培訓班、俄羅斯總參軍事學院等院校， 榮立三等功7次， 多項成果獲軍隊科技進步獎、全軍科研成果獎和國家圖書獎、軍隊圖書獎等獎項， 是《聯合作戰基礎知識讀本》編審委員會主任委員。
2009年， 何雷在接受中國廣播網採訪時稱， 自己是軍人的後代， 父親是一位老紅軍， 母親是解放戰爭後期參加革命的， 所以他從小就在軍營裡長大， 有幸不到14歲的時候就參軍了， 到了一個英雄的部隊。
（何雷）
“我從連隊的戰士、班長、排長、連長、營長、團長這麼一級一級成長起來。
在這個團當了一年代理團長後， 第二年他就調到炮兵團當團長， 這個團隊當時是全軍機械化、自行火炮炮兵團， 火力非常猛、戰鬥力非常強。 到1990年年底， 何雷又有幸從作戰部隊到了中國人民解放軍最高學術研究機構——軍事科學院， 從事理論研究。
“我覺得我有兩個非常好的集體， 第一個就是英雄的部隊把我從一個戰士培養到一個團長，
何雷說， 作為現代化的軍人， 不僅要能夠帶兵、訓練、打仗， 更需要有先進的軍事理論做指導。
“因此我覺得很有必要到軍事科學院再進行深造， 專門研究這些理論， 能夠為部隊治軍、建軍、打仗貢獻自己的微薄之力。 所以這是促使我從一個團長到軍事科學院當研究員最主要的原因”， 何雷在採訪中說道。
據軍報報導， 1990年10月， 何雷來到軍科。 1991年1月17日淩晨， 一枚鐳射制導炸彈將巴格達電信大樓夷為平地，
（何雷中將去年參加香山論壇）
這個研究報告報上去之後，引起軍委總部首長的關注，也做了重要的批示，印發全軍。從此之後，我軍在那幾年開展高技術條件下夜戰訓練，高技術條件下夜戰能力有所提高。
他還有機會到了俄羅斯總參軍事學院學習。這是俄羅斯最高的軍事學府，所有將軍都是出自于這個學校。軍事學院教學非常嚴格，考試非常嚴格。
“我們5人是俄羅斯總參軍事學院第11期中國留學生，對方組成由兩個將軍、一個上校組成的考試委員會對我們進行嚴格的考試。我們全部獲得了優秀。當時考試委員會主任就說了，通過對你們平時學習的考察以及考試，還沒有找到扣你們分的標準”，何雷表示，“我覺得幹什麼，既然要幹就得幹最出色”。
他主持並編寫了6部軍事法規何雷常常這樣說，身為軍事理論工作者，沒有號令千軍的威嚴，卻時刻感受著為一篇文章凝神思考、字斟句酌的充實，體味著為學術真理孜孜不倦、上下求索的快慰。
據《解放軍報》報導，從作戰部隊一團之長，到軍事科研普通一兵，曾有著豐富作戰部隊任職經歷的何雷始終懷著“形勢喜人、形勢逼人，逆水行舟、不進則退”的緊迫感，夙興夜寐，刻苦鑽研，被同事稱作“拼命三郎”。
擔任研究室主任以來，何雷先後組織領導了《司令部條例》、《健全我軍聯合作戰指揮體制問題研究》等軍委、總部賦予的重大研究課題40余項，主持並參加編寫了6部軍事法規、27份研究報告、7部理論專著、4部研究生教程和2部百科全書分冊。
軍事理論科研事業是一個寂靜的“戰場”，常人眼中極其單調、枯燥的科研工作，何雷卻演繹出別樣的精彩和充盈。“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。”何雷常說，“挑戰自我無極限，作為一名軍事理論研究者，就要耐得寂寞，執著攀登，這樣的人生最幸福！”
（何雷中將去年參加香山論壇）
這個研究報告報上去之後，引起軍委總部首長的關注，也做了重要的批示，印發全軍。從此之後，我軍在那幾年開展高技術條件下夜戰訓練，高技術條件下夜戰能力有所提高。
他還有機會到了俄羅斯總參軍事學院學習。這是俄羅斯最高的軍事學府，所有將軍都是出自于這個學校。軍事學院教學非常嚴格，考試非常嚴格。
“我們5人是俄羅斯總參軍事學院第11期中國留學生，對方組成由兩個將軍、一個上校組成的考試委員會對我們進行嚴格的考試。我們全部獲得了優秀。當時考試委員會主任就說了，通過對你們平時學習的考察以及考試，還沒有找到扣你們分的標準”，何雷表示，“我覺得幹什麼，既然要幹就得幹最出色”。
他主持並編寫了6部軍事法規何雷常常這樣說，身為軍事理論工作者，沒有號令千軍的威嚴，卻時刻感受著為一篇文章凝神思考、字斟句酌的充實，體味著為學術真理孜孜不倦、上下求索的快慰。
據《解放軍報》報導，從作戰部隊一團之長，到軍事科研普通一兵，曾有著豐富作戰部隊任職經歷的何雷始終懷著“形勢喜人、形勢逼人，逆水行舟、不進則退”的緊迫感，夙興夜寐，刻苦鑽研，被同事稱作“拼命三郎”。
擔任研究室主任以來，何雷先後組織領導了《司令部條例》、《健全我軍聯合作戰指揮體制問題研究》等軍委、總部賦予的重大研究課題40余項，主持並參加編寫了6部軍事法規、27份研究報告、7部理論專著、4部研究生教程和2部百科全書分冊。
軍事理論科研事業是一個寂靜的“戰場”，常人眼中極其單調、枯燥的科研工作，何雷卻演繹出別樣的精彩和充盈。“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。”何雷常說，“挑戰自我無極限，作為一名軍事理論研究者，就要耐得寂寞，執著攀登，這樣的人生最幸福！”