“沒有端正的工作態度作底色, 沒有愛的教育理想, 再強的工作能力有何用?”“要滿足人民群眾的教育需求, 必須堅持把家長的需求作為我們的工作導向, 提高群眾滿意度。 ”一陣針鋒相對的言論從甘州區第四幼稚園裡飄了出來, 與陽春三月、春風送暖時節的溫馨似乎有點違合。
不用擔心, 這是在“三八”國際婦女節之際, 甘州區第四幼稚園以轉變教育觀念、提升教育能力、促進教育發展為主題的“轉提促、迎三八”辯論大賽。
一石激起千層浪, 正反雙方你一言我一語進行辯論, 高調立論、低調醞釀, 各自尋找對方在論據、論點、論證等方面的漏洞,
該園教師馬婧怡情不自禁地說:“這場辯論會, 讓我對學前教育工作又有了新的認識, 解決了長期困擾在心中的難題, 對我今後處理工作能力、工作態度及與家長溝通等方面的問題提供了方法。
精當的辯題, 是辯論賽的成功舉行的的基礎。 該園教研主任管紅豔在琢磨選題的時候, 她說目前學習教育工作中,
“幼稚園的工作紛繁多端, 需要一批陽光有愛心、專業能力強的幼教工作者, 為幼兒撐起一片成長的藍天。 ”園長張果萍在談到第四幼稚園的教師專業發展時說, 近年來, 甘州區高度重視教師專業成長, 通過“走出來、沉下去、牽起來”三項措施, 組織教師廣泛赴外培訓, 這次辯論會是運用集體智慧、引導學習歸來的教師土專家發揮示範引領的支點, 用於撬動教師教育科研能力、解決實際問題、實施愛的教育的一個舉措,