今天, 2017年高考拉開大幕,
940萬考生迎來人生中一場重要的戰役。
我市共有2.1萬名考生走進高考考場
全市共設5個考區, 16個考點, 741個考場。
今日上午, 今年高考第一科語文的考試結束, 大家最最關心的作文題新鮮出爐, 先來看看咱們大江蘇的作文題目↓↓↓
2017年江蘇高考作文題
車有各種類型, 車來車往, 車傳遞著真情, 承載著時代的變遷, 折射人世的變化, 道出人生的哲理。 請以此寫一篇不少於800字的作文, 題目自擬, 文體不限, 詩歌除外。
歷年江蘇高考作文題回顧
2016年
俗話說“有話則長, 無話則短”, 也有人說“有話則短, 無話則長”,
2015年
智慧是一種經驗, 一種能力, 一種境界。 和大自然一樣, 智慧也有他自己的樣子。 (後半句不確定……)請以此寫一篇不少於800字的作文, 題目自擬, 文體不限, 詩歌除外。
2014年
閱讀下面的材料:
有人說, 沒有什麼是不朽的, 只有青春是不朽的;也有人說, 年輕人不相信有朝一日會老去。 這種想法是天真的, 我們自欺欺人地認為會有像自然一樣不朽的信念。
要求:
1、自選角度, 確定文意, 自擬標題, 文體不限(不要寫成詩歌)。
2、不要脫離材料內容及含義的範圍
3、不少於800字
4、不得套作, 不得抄襲
2013年
閱讀下面的材料, 按照要求作文——幾位朋友說起這樣一段探險經歷:他們無意中來到一個人跡罕至的山洞。
要求:①立意自定②角度自選③題目自擬④除詩歌外, 文體自選⑤不少於800字。
2012年
閱讀下面的材料, 按照要求作文。
慈母手中線, 遊子身上衣。 臨行密密縫, 意恐遲遲歸。 (孟郊)
為什麼我的眼裡常含淚水?因為我對這土地愛得深沉。 (艾青) 在這些神聖的心靈中,
請以“憂與愛”為題, 寫一篇不少於800字文章。 要求:①立意自定;②角度自選;③除詩歌外, 文體自選。
2011年
以拒絕平庸為題, 不避平凡, 不可平庸, 為人不可平庸, 平庸便無創造, 無發展, 無上進。 處世不可平庸, 因此, 要有原則, 有鑒識, 有堅守。 不少於800字, 除詩歌外文體不限。
2010年
綠色, 生機勃勃, 賞心悅目。 綠色,與生命、生態緊密相連。 今天,綠色成為嶄新的理念,與每個人的生活息息相關。
請以“綠色生活”為題寫一篇不少於800字的文章。 要求:①角度自選;②立意自定;③除詩歌外,文體自選。
2009年
“人們追逐時尚, 不是因為它適合自己的氣質, 而只是因為大家都是如此。 ”時尚表現為語言、服裝、文藝等新奇事物, 在一定時期內的模仿與流傳。 各種時尚層出不窮, 其中, 好與壞, 美與醜、各種觀點交錯雜陳。 創新與模仿永不停息地互動, 有的如過眼雲煙, 有的能沉澱為經典。 請以品味時尚為題寫篇作文。
請以“品味時尚”為題目, 寫一篇文章。 要求:①自選角度, 自行立意。 ②除詩歌外, 文體不限。 ③不少於800字。
2008年
有些人只是在童年有過好奇心, 有些人一生都能保持好奇心。 質疑、發現、智慧、高尚、驚喜、快樂、煩惱、平庸......這中間的每個詞都可能像影子一樣跟在好奇心的後面。
請以“好奇心”為題寫一篇不少於800字的文章。
2007年
“人人頭頂一方天。 每個人的生活都與天空緊密相連, 每個人的心中都有一片天。 明淨的天空, 遼闊的天空, 深邃的天空, 引人遐思, 令人神望。
請以“懷想天空”為題寫一篇不少於800字的文章, 立意自定, 除詩歌外, 文體不限。 ”
2006年
有人說, 世上本無路, 走的人多了, 也便有了路。
有人說, 世上本有路, 走的人多了, 也便沒了路。
還有人說……請以“人與路”為題寫一篇文章。
要求:①自定立意。 ②除詩歌外, 文體不限。 ③不少於800字。
2005年
我們常常用古人所說的“鳳頭、豬肚、豹尾”六字來談寫作, 意思是開頭要精彩亮麗, 中間要充實豐富, 結尾要響亮有力。 寫作固然如此, 仔細想想, 小到生活、學習, 大到事業、人生, 又何嘗不該這樣呢?
請以“鳳頭、豬肚、豹尾”為話題,寫一篇不少於800字的文章。? 注意:①話題包括三個方面,也可以選取其中一個或兩個方面展開。②自定立意。③自擬標題。④自選文體,但不要寫成詩歌或劇本。
2004年
閱讀下面的文字,根據要求作文。
水有水的性格——靈動,山有山的性情——沉穩。
水的靈動給人以聰慧,山的沉穩給人以敦厚。
然而,靈動的海水卻常年保持著一色的蔚藍,沉穩的大山卻在四季中變化出不同的色彩。
請以“水的靈動,山的沉穩”為話題,寫一篇不少於800字的文章。
2003年
閱讀下面的文字,根據要求作文。
宋國有個富人,一天大雨把他家的牆淋壞了。他兒子說:“不修好,一定會有人來偷竊。”鄰居家的一位老人也這樣說。晚上富人家裡果然丟失了很多東西。富人覺得他兒子很聰明,而懷疑是鄰居家老人偷的。
以上是《韓非子》中的一個寓言。直到今天,我們仍然可以在現實生活中聽到類似的故事,但是,也常見到許多不同的甚至相反的情況。我們在認識事物和處理問題的時候,感情上的親疏遠近和對事物認知的正誤深淺有沒有關係呢?是什麼樣的關係呢?請就“感情親疏和對事物的認知”這個話題寫一篇文章。
2002年
閱讀下面的材料,根據要求作文。
有一位登山者,在途中遇上暴風雪。他深知不儘快找到避風處,非凍死不可。他走啊走啊,腿已經邁不開了。就在這時,腳碰到一個硬邦邦的東西,扒開雪一看,竟然是個快凍僵的人。登山者犯難了:是繼續向前,還是停下來援救這個陌生人?心靈深處翻江倒海之後,他毅然作出決定,脫下手套,給那個人做按摩。經過一番按摩,陌生人可以活動了,而登山者也因此暖和了自己的身心。最後,兩個人互相攙扶著走出了困境。
也許不是人人都會碰上這種生死的抉擇,但是每個人卻常常遇到、見到、聽到一些觸動心靈需要作出選擇的事情。那時,我們大家是怎樣選擇的呢?又應該如何選擇呢?請以“心靈的選擇”為話題寫一篇作文,所寫內容必須在這個話題範圍之內。
今天,我們致敬高考,
也給每一位即將進入考場的考生
加油!祝福!
為青春年少的夢想,
為披星戴月的拼搏,
為艱難卻從未放棄的努力……
(考生入場)
(送考老師和考生們在一起)
(新海高級中學詳盡的考點考場分佈圖)
(開考前的新海高級中學考點)
(海高校園內,老師統一紅T恤送考,校慶公仔慶慶也來為考生祝福)
(連雲港外國語學校祝考生們旗開得勝)
(場外的工作人員)
(新海高級中學考點校醫清點藥物)
(考生食譜)
(東高地為考生們送來蘋果)
請以“鳳頭、豬肚、豹尾”為話題,寫一篇不少於800字的文章。? 注意:①話題包括三個方面,也可以選取其中一個或兩個方面展開。②自定立意。③自擬標題。④自選文體,但不要寫成詩歌或劇本。
2004年
閱讀下面的文字,根據要求作文。
水有水的性格——靈動,山有山的性情——沉穩。
水的靈動給人以聰慧,山的沉穩給人以敦厚。
然而,靈動的海水卻常年保持著一色的蔚藍,沉穩的大山卻在四季中變化出不同的色彩。
請以“水的靈動,山的沉穩”為話題,寫一篇不少於800字的文章。
2003年
閱讀下面的文字,根據要求作文。
宋國有個富人,一天大雨把他家的牆淋壞了。他兒子說:“不修好,一定會有人來偷竊。”鄰居家的一位老人也這樣說。晚上富人家裡果然丟失了很多東西。富人覺得他兒子很聰明,而懷疑是鄰居家老人偷的。
以上是《韓非子》中的一個寓言。直到今天,我們仍然可以在現實生活中聽到類似的故事,但是,也常見到許多不同的甚至相反的情況。我們在認識事物和處理問題的時候,感情上的親疏遠近和對事物認知的正誤深淺有沒有關係呢?是什麼樣的關係呢?請就“感情親疏和對事物的認知”這個話題寫一篇文章。
2002年
閱讀下面的材料,根據要求作文。
有一位登山者,在途中遇上暴風雪。他深知不儘快找到避風處,非凍死不可。他走啊走啊,腿已經邁不開了。就在這時,腳碰到一個硬邦邦的東西,扒開雪一看,竟然是個快凍僵的人。登山者犯難了:是繼續向前,還是停下來援救這個陌生人?心靈深處翻江倒海之後,他毅然作出決定,脫下手套,給那個人做按摩。經過一番按摩,陌生人可以活動了,而登山者也因此暖和了自己的身心。最後,兩個人互相攙扶著走出了困境。
也許不是人人都會碰上這種生死的抉擇,但是每個人卻常常遇到、見到、聽到一些觸動心靈需要作出選擇的事情。那時,我們大家是怎樣選擇的呢?又應該如何選擇呢?請以“心靈的選擇”為話題寫一篇作文,所寫內容必須在這個話題範圍之內。
今天,我們致敬高考,
也給每一位即將進入考場的考生
加油!祝福!
為青春年少的夢想,
為披星戴月的拼搏,
為艱難卻從未放棄的努力……
(考生入場)
(送考老師和考生們在一起)
(新海高級中學詳盡的考點考場分佈圖)
(開考前的新海高級中學考點)
(海高校園內,老師統一紅T恤送考,校慶公仔慶慶也來為考生祝福)
(連雲港外國語學校祝考生們旗開得勝)
(場外的工作人員)
(新海高級中學考點校醫清點藥物)
(考生食譜)
(東高地為考生們送來蘋果)