湖南媽媽“組團”穿旗袍送考寓意“旗開得勝”

6月7日上午，湖南師大附中考點外，考生媽媽們身著旗袍造型留影，祝福學子旗開得勝。記者徐行攝

和往年一樣， 6月7日這天，考場內外上演了許多故事。

這些故事的主角既有考生本人，也有他們的父母家長，還有來自社會各界的愛心人士。特殊考場裡考生努力揮筆解答試題，穿上旗袍的媽媽和老師向學子們傳遞著“旗開得勝”的信念，由心理輔導者等組成的愛心護考團助力緊張焦慮等心理狀況疏導，古稀老人來到考場外為孫子加油鼓勁……每個故事都滿溢著時代的溫情。

送考流行穿旗袍，寓意“旗開得勝”

高考不是考生“一個人在戰鬥”，家長也成為強大的後援團。記者6月7日在長沙市一中、雅禮中學、明德中學、麓山國際實驗學校、長郡中學等多個考點外都發現這樣一個有趣的現象：送考的媽媽偏愛穿旗袍，希望以此祝福孩子在考場“旗開得勝”。上午7點50分，

麓山國際實驗學校外，一群考生媽媽身著各色曼妙旗袍前來送考，面對記者的鏡頭，大家很配合地擺出各種POSS。家長朱女士笑言，穿旗袍送考的活動是家長群裡的媽媽發起的，然後得到了很多人回應。提前半個月，媽媽們就在購置自己的旗袍。有些媽媽怕購買的不合適，還特意去訂做了一套。 “我們平常幾乎都不穿旗袍，身材也不那麼好看，但這次為了孩子豁出去了。 ”朱女士認為，除了寓意“旗開得勝”，更重要是給孩子傳遞一種自信：“微胖界”的媽媽們都敢把旗袍穿上身，你們在考場還有什麼好怕的。

穿旗袍送考的除了媽媽，還有老師，明德中學高三語文老師向紅就是其中一位。當她一襲美麗的旗袍出現在考生面前時，

不少考生給予了掌聲和歡呼聲。向老師也說，自己是特意穿上旗袍來為班上的孩子們加油的。 “雖然孩子們的成績最終與媽媽和老師穿沒穿旗袍沒關係，主要還是平時勤奮努力與個人心理素質穩定的綜合體現，但這份滿滿的心意還是讓人感動。 ”考場外， “旗袍送考團”成了一道美麗風景線。

考場如戰場，家長引用海報標語送考

從某種程度上說，對高考考生而言，考場也如同戰場，風雲莫測，需要實力、毅力和勇氣。 6月7日下午，在今年的新考點——長沙市長郡梅溪湖中學考點，家長們別出心裁地使用了二戰時期著名的海報標語“keep calm and carry on”（保持冷靜繼續前行）為孩子們加油打氣。家長張先生說，三年寒窗磨礪已經胸有成竹，坦然面對高考這場沒有硝煙的戰場才會功到自然成。

30年前為兒子送考， 30年後為孫子送考

78歲的肖光恒老人也是送考大軍中的一員，天氣較熱，怕家人擔心，他“偷偷”瞞著家人來到考場門外，為參考的孫子加油鼓勁。他還準備了水果、飲料等，想等孫子考完後，給他一個“驚喜”。

肖光恒老人透露，他1957年被分配到湖南一家科研機構工作，他的兒子1987年從雅禮中學考上湖南大學，如今也和父親在同一個單位工作。 30年前，兒子參加考試的時候，他也曾經為兒子送過考；而30年後，他的孫子也再次從雅禮出發，為理想而戰。說起送考的變化，老人回答：“現在送考的人多了好多，考生的壓力也很大。 ”不過，即便如此，老人還是倍感自豪。因為他的孫子成績優秀，

每年都能拿到學校的獎學金。

80名志願者“愛心護考”

“時間已經不早了，我忘記帶水了，可以拿一瓶水喝嗎？”在雅禮中學考點外，一名神色緊張的考生向身穿紅馬甲的“愛心護考”志願者詢問，志願者的回答是“當然了。 ”這個“愛心護考”團隊由長沙天恩輔仁志願者組織主辦，共由80名成員組成，守候在長郡中學和雅禮中學兩個考點外。團隊的志願者包括大學生、醫生、企業管理者等來自各行業的人士。

“愛心護考”團隊的發起人路德介紹，所謂“愛心護考”，主要對考生在入考前出現緊張、焦慮等情況進行減壓等心理援助。首先是辨析考生是急性的焦慮發作，還是由於血糖低引起的，根據不同的情況對其進行援助。

“愛心護考”還為高考學生準備了水、藿香正氣水、高滲糖、降壓產品、醫療器材等。 “不僅僅是對考生進行心理援助，對家長的心理援助也很重要。”路德表示，在現場志願者團隊也為有的焦慮家長進行心理援助。

■記者黃京

實習生楊雪梅林斐婧陳秀

高考人物

“勵志男孩”劉雨晴

“高考是每個人懷揣夢想、開啟精彩人生的轉捩點。我要用我的堅毅書寫‘雨過天晴’的新篇章。”6月7日，在祁陽二中考點340考室，29號考生劉雨晴顯得有些與眾不同。

因小時患痙攣型腦癱導致運動神經損傷，劉雨晴行走不便，手臂乏力，常人輕輕鬆松能完成的書寫，對他來說是“挑戰”。每次寫字，他右手執筆，單手無力移動，得依賴上身轉動、左手助推才能完成。劉雨晴因此享受到了今年高考特殊政策，經審批，他每科考試時間可延長30%。

雖然身體殘疾，但劉雨晴卻樂觀自信。高考考室編排中，他本可以選擇單設考室考試，但他謝絕了。他說，他更願意與正常考生一起“同場競技”。

劉雨晴酷愛讀書，勤奮努力。讀高一、高二時，他不要家人陪讀，在校寄宿，生活自理。他的班主任胡超文老師感觸最深的是，他不僅學習刻苦，還積極參與各項班級活動。考前“點燃高考正能量”主題班會中，劉雨晴以自身的經歷闡釋“我自信我堅強”人生理念，成為全校師生心目中的“勵志男孩”。

對3年高中生活，劉雨晴心存感激。學校特批讓他到教師食堂就餐，避免了擁擠；他每年還享受政府助學金；上下教室樓梯時，總有同學伸出熱情的雙手相扶。他要帶著這份感激拼搏人生，回報社會。

■記者唐善理

通訊員李新春劉朝暉艾志飛

“不僅僅是對考生進行心理援助，對家長的心理援助也很重要。”路德表示，在現場志願者團隊也為有的焦慮家長進行心理援助。