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《圍棋吃子技巧習題集》

圍棋吃子技巧習題集

前 言

圍棋初學者在經過一段時間的入門知識學習後, 會發現在對局過程中, 吃掉對方的棋子是一件非常愉快的事情,

這種感覺是符合人的心理學特徵和圍棋的基本規律的。 但是, 由於圍棋對弈規則的特定性和對手的存在, 想吃掉對手的棋子並不是一件很容易的事情。 很多初學者沒有熟練掌握基本的手段, 卻一門心思想吃棋, 結果對手的棋沒吃到, 自己的棋反而被吃了。

因此, 級位級別的初學者想要通過增強吃子的能力來提高棋力, 就必須熟悉和瞭解吃子的基本手段和方法, 並且進行大量的習題訓練。 其中, 吃子的習題訓練是必不可少的核心環節。

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一、習題訓練的意義

做題是級位水準的學生很快提高

水準必經的途徑。

對於初學者而言, 做題的目的是為了訓練對棋型的認識和敏銳度, 提高計算能力, 培養行棋的感覺,

進而在潛移默化中提高棋力。 在這個過程中, 不用太過介意是不是做對了某道題, 做題的過程才是最重要的。 如果在這個過程中方法得當, 那麼不僅做題的效率會大大提高, 做題能力也會很快轉化為實戰能力, 使棋力得到迅速的提高。

對於教師而言, 給學生安排習題訓練主要的目的一是瞭解學生的計算能力和實際水準, 二是以此為根據, 調整教學進度和內容, 制定和執行相應的教學計畫。

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二、做題的方法

令很多初學者困惑的是:

很認真地對待練習冊, 習題也做了不少, 但水準的提高卻很有限。 究其原因, 還是做題的方法出了問題。 要掌握正確的做題方法,

應該注意以下幾點:

(一)做題前要先審題,看清題意。

(二)不著急於答題, 先把用“心算”的方式計算這道題的所有變化, 確定瞭解題過程後, 再去寫做題步數, 中間不做停頓和修改, 儘量一氣呵成。

(三)如果一時算不清變化, 就別去做一廂情願的“計算”, 而是把題擺到棋盤上, 先默看, 還做不出, 擺一步停一停看一看, 不著急去擺變化, 多想多動腦, 用這種方法直到做出題為止。

(四)不在超過二十分鐘也做不出的題上耗費時間, 可以先做下一道, 不會的上課請教老師。

(五)做完題後, 自己檢查一遍(家長不需要去對答案檢查, 只需檢查學生做完與否即可)。

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三、關於本書

想要提高做題的效率, 一本好的習題冊是必不可少的。

您面前就是一本非常實用、專供級位學生使用的吃子專項訓練習題集。

這本習題集是作者在多年圍棋教學經驗的基礎上, 結合教學的實踐體會和總結, 在大量的習題中經過認真篩選而來。 全書精選各類吃子習題近800例, 並依照教學的客觀進程, 將其劃分為斷和連接、提子、逃子、吃子方法、綜合吃子練習等環節, 既符合學生的學習規律, 又能由淺入深地通過吃子訓練, 逐步加深和提高學生對圍棋攻防的正確理解及實戰能力。

(一)斷和連接

斷是吃子最重要的前提。 “棋從斷處生”, 切開對方聯絡容易造成主動乘勢行棋的局面。

(二)提子

用九路盤出題, 鍛煉學生的觀察能力, 培養在對手的棋型中迅速找到要點, 一招制勝的棋感。

(三)逃子

用九路盤出題, 接近實戰局面, 進一步鍛煉學生觀察和判斷能力,

提高局部戰鬥和全域處理的認識和理解。

(四)吃子的方法

在熟練掌握前面三項基本技術的前提下, 逐步提高運用多種方法和技巧吃子的能力。

(五)綜合吃子練習

是吃子能力綜合運用的環節, 練習中包含提子、逃子、分斷、連接、吃子各種題型, 題量大且難易適中, 鞏固和促進級位學生對於吃子的理解判斷和實戰運用能力。

在眾多的圍棋入門教材中, 相信本書可以幫助您迅速提高對於圍棋的認識和實戰水準。

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目錄

一、斷和連接

(一) 斷吃(黑先)

(二) 請用“×”標出白棋的中斷點

(三) 分斷(黑先)

(四) 連接(黑先)

二、提子(黑先)

三、逃子(黑先)

四、吃子的方法

(一) 門吃(黑先)

(二) 抱吃(黑先)

(三) 雙吃(黑先)

(四) 枷吃(黑先)

(五) 征吃(黑先)

(六) 倒撲(黑先)

(七) 撲與接不歸(黑先)

五、綜合吃子練習(黑先)

圍棋吃子技巧習題集

內容包含:斷與連接(48題)、提子(30題)、逃子(30題),七種基礎吃子方法(84題),以及綜合吃子練習(600題)等,全書194頁,一頁6題。

五、綜合吃子練習(黑先)

圍棋吃子技巧習題集

內容包含:斷與連接(48題)、提子(30題)、逃子(30題),七種基礎吃子方法(84題),以及綜合吃子練習(600題)等,全書194頁,一頁6題。

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