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「最美教師」雷彩虹老師:指引學生的人生起步

有一種偉大來自平凡, 有一種崇敬來自始終如一, 始於熱愛, 終於堅守。 三尺講臺, 兩尺教鞭, 教書育人, 無悔一生。

趙朴初先生曾如此讚揚教師:

不用天邊覓, 論英雄, 教師隊伍裡, 眼前便是。 歷盡艱難曾不悔, 只是許身孺子。 堪回首, 十年往事, 無怨無尤吞折齒。 捧丹心, 默向紅旗祭, 忠與愛, 無倫比!幼苗茁壯園丁喜, 幾人知, 平時辛苦, 晚眠早起, 燥濕寒溫榮與悴, 都在心頭眼底, 費盡了千方百計, 他日良材承大廈, 賴今朝血汗番番滴。 光和熱, 無窮際!

杭州教育發佈推出“最美教師”系列報導, 走進在我們身邊的人民教師,

他們, 有母親的慈愛, 有父親的嚴格, 有朋友的知心, 詮釋著“太陽底下最光輝職業”的內涵。

浙江科技職業技術學院 雷彩虹

執教二十年, 默默耕耘, 無私奉獻。

自1994年8月參加工作以來, 雷彩虹一直從事一線教學科研工作。

在工作中, 她深知自己肩負的特殊使命和必備的職業操守,

始終堅持以高度的責任感和良好的職業道德對待工作, 敬業愛崗, 奮發向上, 以言傳身教啟發學生、感染學生、教育學生。

作為市政工程技術專業團隊的一名教師, 雷彩虹擔任多門課程的教學任務。 她在教學中銳意改革, 大膽探索高職市政專業課程改革的新思路;因材施教, 實踐“分層教學”改革, 激發和提高學生潛在能力, 教育教學成果顯著。 多年來在學生對任課教師的教學水準測評中, 她始終名列前茅。

作為省級特色、優勢專業帶頭人, 雷彩虹在教學團隊和專業建設中發揮了很好的帶頭帶動作用。 她帶領團隊積極進取、克難攻堅, 推動了學院專業建設和內涵建設工作的開展。 在專業建設工作中,

她帶領團隊創新了市政工程技術專業“1124”人才培養模式、“雙專案貫穿式”專案化課程體系。

雷彩虹以核心課程為突破口, 進行專案化課程改革與實施, 大大提升了專業的整體實力和人才培養品質, 為高職市政工程技術專業建設發展做出了較大貢獻。

雷彩虹一直熱心于學生工作, 是廣大青年學生的良師益友。 在擔任班主任工作期間, 她積極引導學生, 使學生在人生的起步階段有了正確的指引。 她所帶的班級在各項活動中都表現出了大學生良好的精神風貌, 她本人也多次榮獲優秀班主任稱號。 雷彩虹從師德修養、教育教學思想、教學組織、教學回饋等方面關心青年教師, 履行指導職責, 收到了很好的指導效果。

執教二十年, 默默耕耘, 無私奉獻。 雷彩虹以堅韌執著的努力, 贏得了老師和同學的信任和稱讚。

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