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2018考研:參考書,你真的用對了嗎?

參考書是考研複習中非常重要的一個環節, 有時候參考書的選擇關係到複習方向的正確與否。 也正因如此, 考生們在考研複習中往往會走入一些誤區,

導致考研複習的方向發生偏離, 這裡為大家總結了一些典型的考生在使用考研參考書方面會犯的錯誤, 希望各位考生能在其中吸取教訓, 得出屬於自己的正確的複習方法。

誤區一:廣泛撒網

很多考生在第二遍、第三遍考研複習時依然是把考研參考書從頭看到尾, 包括重點的和非重點的, 這種試圖一網打盡的做法並不科學, 很多時候會適得其反。 在此, 在使用考研參考書方面為大家推薦“刪減法”, 這對於提高複習效率、避免複習枯燥有很大幫助。

其實“刪減法”很簡單, 考生們可以在看書時候帶支筆, 將自身原來就會的知識、重點、難點等分門別類地標注, 等第二遍複習的時候, 原來就會的就可以”刪掉“,

略看甚至不看, 考生在後期考研複習中可把主要精力集中在重難點上, 同時繼續標注新的已經很熟悉的內容以及還需要第三遍強化的內容。 這樣第三遍複習的時候, 再把自己已經會的內容略過, 看不熟悉的內容。

這樣一遍一遍下來, 需要重點關注的內容越來越少, 考生便能更專注於薄弱的環節, 不僅減少了時間, 還提高了效率。

誤區二:沉迷于題海戰術

其實, 考研政治和數學一樣, 題海戰術是下下策。 一道題代表一個甚至多個知識點, 做題的目的不是為了“見多識廣”, 而是通過做題揪出掌握不牢固的知識點, 起到查缺補漏的效果。 另外, 做題和看書也有共通之處, 都是需要反復的。 把一本題做一遍, 並不能保證這些題你就都能掌握了。

事實上, 很多人碰上曾經做過一遍的題, 還是有可能做錯, 這就是沒有“做精”的表現。

做選擇題的時候, 儘量不在書上直接勾選答案, 而是把答案寫在白紙上, 對完答案後再用彩筆在書上做錯的題旁邊做標記, 然後仔細去看答案解析, 把導致自己出錯的遺漏知識點弄懂, 這樣才更能達到做題的效果。

在做題中有一些小技巧給大家參考:

1)標注尚未準確掌握的知識點。

不僅要將做錯的題要標記下來, 連不確定的題也應該標記。 有所疑慮意味著在相應知識點上的遺漏, 即便是猜對了答案或是勉強做對也沒有意義, 下一次換個角度很可能就不會做了。 對待這種題, 要像對待錯題一樣重視。

2)多做有區分度的標記。

複習次數多的時候, 建議考生用不同顏色的筆標注錯題和疑難題, 這樣最後查缺補漏的時候能一目了然地看到哪些題是會的, 哪些題是容易錯的, 甚至兩遍都做錯了的。 這樣, 就能有的放矢, 重點關注, 第三遍做題的時候就可以不用動筆, 只要看看那些重點關注的題目就好了, 這其實也是一種“刪減法”。

題海戰術不失為一種考研複習方法, 但考生也要採用科學理性的方法, 不能僅僅沉迷於做題卻忽視了總結回饋。

誤區三:背的多得分多

有考生在考研複習的最後階段花了很多時間背大題, 每道題都幾乎一字不差地背得和標準答案一樣, 覺得只有把所有可能見到的題都背齊了才“心安”。 最後雖然政治過線了,

但由於最後階段花費在政治大題上的時間過多, 專業課反而沒有考出理想成績。

稍作留心就會發現, 各種參考書出的大題從量上來看雖然多, 但是相似度非常高。 這個時候我們就需要把手上的大題稍作“合併同類項”。 看到一道題時, 先花幾秒鐘思考一下背後是要考哪一塊知識點, 只要背一道題, 其他考同類知識點的大題基本使用這道題答案的主體, 再結合那道題自身的特色稍作修改就可以了。 這樣做還有一個好處, 就是只以某本考研參考書的答題邏輯為主, 不會因為背混了各家之言而擾亂自己的思路。

仔細研究一些考研大題就會發現, 政治題的答題思路是很像的, 怎麼開頭、怎麼結尾, 其邏輯結構都是有據可循的。比如,哲學大題,答題時首先寫唯物主義辯證法的內容,然後用具體的一個規律去分析,然後去根據實際的題目去分析,要結合材料分析,要儘量從正反兩個方面來作答。只要善於總結,記一些關鍵字,再結合一些背過的知識點用政治術語套進去,就八九不離十了。專業課的考研複習方法也可套用這樣的方法。

最後提醒大家,在考研複習的過程中,考生們面對諸多考研參考書應選擇適合自己的考研資料。在精讀考研參考書的基礎上總結考研複習方法,讀一遍書有讀一遍書的效果,做一遍題也要有做一遍題的感悟,將有限的考研參考書用到極致。

其邏輯結構都是有據可循的。比如,哲學大題,答題時首先寫唯物主義辯證法的內容,然後用具體的一個規律去分析,然後去根據實際的題目去分析,要結合材料分析,要儘量從正反兩個方面來作答。只要善於總結,記一些關鍵字,再結合一些背過的知識點用政治術語套進去,就八九不離十了。專業課的考研複習方法也可套用這樣的方法。

最後提醒大家,在考研複習的過程中,考生們面對諸多考研參考書應選擇適合自己的考研資料。在精讀考研參考書的基礎上總結考研複習方法,讀一遍書有讀一遍書的效果,做一遍題也要有做一遍題的感悟,將有限的考研參考書用到極致。

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