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顛覆傳統就餐時間,英國Doddl進入中國市場

小朋友吃飯問題一直困擾著父母們, 每次吃飯都是一場戰爭, 甚至有時候還會變成“遊擊戰“。 大人們追著孩子, 苦口婆心只為孩子多吃一口, 就餐時間變成了“餵飯”時間。

1歲多的寶寶已有了自主進食的渴望, 家長應從主導轉變成輔助, 鼓勵和協助寶寶進食, 讓寶寶感到進食的快樂, 和大人一起享受食物的美味。 如果這時家長仍然給寶寶餵飯, 會給孩子生理及心理上帶來不同程度的危害。

為了能讓孩子自主進食, 大人們把成人的餐具縮小, 做成迷你版, 並認為孩子應該使用迷你版的成人餐具。 但最後我們發現, 讓孩子使用迷你版的成人餐具, 就餐時間依然是一片狼藉的戰場。 我們是否應該思考什麼樣的餐具是適合嬰幼兒使用的餐具。

深受其害的英國媽媽Catherine不僅思考這個問題, 並為創造出這樣的產品努力, 她諮詢英國百年保姆大學——諾蘭德學院的兒童發展專家克雷爾·伯吉斯, 知道了很多成人年和大一點的孩子依然存在著手部靈巧程度低, 使用餐具不靈活的情況。 很多學齡兒童未養成良好的餐具技能, 難以有效的進食。 而市面上的常規兒童餐具還是通過基本的掌心抓握力量來使用,

不能幫助孩子發展力量, 幫助孩子獨立有效的進食。

通過諮詢專家得出的這些寶貴經驗, Catherine開始著手設計專為孩子使用的餐具, 在籌備了18個月, 進行了數次“測試-回饋-修改-再測試”後, Catherine帶著Doddl人體工學兒童餐具來到消費者面前。 產品一經上市便榮獲母嬰行業內的多個獎項,

並被納入英國發明家項目(British Inventors’ Project)。

作為一個專為嬰幼兒設計的兒童餐具, Doddl的手柄比市面上的普通兒童餐具更短小, 這樣便於孩子們用手捏取餐具。 可以幫助他們從基本的掌心抓握, 發展到高級鉗形抓握(這是他們使用鉛筆、剪刀和成人餐具的核心技能)。

符合孩子人體工學架構設計的手柄, 孩子本能就會使用, 不用父母教。 緊湊短小的設計有助於手眼協調, 孩子也不會因為不會使用餐具而沮喪, 提高孩子的自信心與自主進食的信心和樂趣。

抱著改變更多育兒家庭的就餐現狀, 在國外造福不少父母孩子的的Doddl攜手子雨家來到中國市場。 顛覆傳統的“餵飯”時間, 讓更多中國家庭也可輕鬆享受就餐時間。

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