手塚治蟲在小時候， 媽媽給他讀漫畫書聽。 那是一個父母給孩子讀書聽並不像現在這樣普遍的時代。 而且， 那個讀書的樣子可以說是傑作， 根據登場人物的不同改變音調， 非常生動滑稽。
手塚在自己寫的書裡寫著， 一邊聽書一邊很期待， 很害怕， 很感動哭出來等樣子。 這一定成了培養漫畫巨匠的肥料之一吧。
進入學校前的幼稚教育， 不是對將來的影響很大嗎？有一個討論引起了關注。 在研究幼稚教育的第一人美國芝加哥大學的詹姆斯•海克曼教授的幼稚教育的經濟學一書裡介紹了， 從低收入家庭裡選擇幼兒，
詹姆斯•海克曼教授對美國歎氣， 雖然我們大聲主張機會均等， 可是我們出生決定了命運。 並不是誰都可以從父母那裡得到知識上的刺激。 所以， 他主張在社會上的幼稚教育裡要取消不平等。
雖說在程度上有區別， 這也是我國有的問題。 並不是父母花錢的英才教育， 而是縮小差距的幼兒差距。 如果可以的話， 有相當討論的價值。
詹姆斯•海克曼教授說， 對幼稚教育來說， 培養的不是成績， 而是毅力和專注力， 動力等非認知能力。 那可能是三歲看老的現代版。