哈爾濱市教育局黨委書記、局長王長文
15日， 哈爾濱市教育局黨委書記、局長王長文來到哈爾濱市第九中學調研考察， 號召全體老師要發展學生核心素養，
據瞭解， “四有”好老師是指“有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心”的好老師。
哈爾濱市第九中學將爭做“四有”好老師工作與抓好黨風廉政建設責任制相結合， 力求出深度、出層次。
哈爾濱市第九中學老師介紹“四有”好老師系列活動
為使“四有”好老師思想化為行動， 依託于教師隊伍建設， 學校通過百花獎、青年教師培訓、教師講壇等活動， 宣導扎實學識。 同時還開展了教師講壇活動， 目前已連續開辦七期。
哈爾濱市第九中學學生自製火箭模型展
依託于學生核心素養培育， 學校致力於教學相長， 以教師的智慧提升帶動學生的潛能發展、生涯規劃。 同時學校注意資源整合、學科跨界， 全面激發全校教師終生學習， 爭做名師的意識， 把學校建設為“學生成長成才、教師成名成家”的幸福和諧家園。
在強調要做“有仁愛之心”好老師方面， 全校教師會全天候的答疑輔導、全方位的交流談心、作業全批全改、舍務全勤全陪。
低年級學生為畢業班同學製作祝福樹
學校成立“哈九中核心素養培育組織機構”， 形成“一把手校長督導、各部門主管副校長帶頭， 以中層幹部為組織人， 以各行職部門為主體， 以教研組長、備課組長等教學骨幹為核心， 帶動全體教師積極參與”的工作體系， 全方位開展研討與探索工作。
今後， 學校將繼續發揚傳統、創新形式， 力求在培育“雙核心”的道路上， 更穩健的前進。