【例 1】品牌經濟是品牌在市場競爭中充分發展的 ， 是一國經濟發展達到較高水準的重要標誌。 發展品牌經濟的過程， 就是通過培育品牌不斷提升企業核心競爭力、增強國家經濟實力的過程。
A. 結果 從而 路徑
B. 結果 進而 途徑
C. 成果 進而 方式
D. 後果 進而 方法
【解析】 本題正確答案為 B。 本題考查實詞和虛詞辨析， 可結合語意色彩進行答題。 從文段來看， 作者顯然對“ 品牌經濟” 持肯定態度。 “後果”多指不好的結果， 由此可以排除 D 項。 “成果” 指學習、工作、勞動上的成效和成績。 適用的對象較為具體， 這裡指的是“ 品牌經濟” ， 應該用一個範圍更大的詞語。 排除 C 項。 第二空， “從而” 表示結果或進一步的行動， 多用於後一小句開頭， 沿用前一小句的主語。 “ 進而” 指繼續往前，
【例 2】 有著幾億潛在球迷的中國， 被視為 NBA 球星通過廣告代言賺錢的樂土。 填入畫橫線部分最恰當的一項是( )。
A. 越來越
B. 不得不
C. 一定
D. 完全
【解析】 本題正確答案為 A。 題目只是闡述了一種現象， 是一種客觀事實， 並沒有包含感情色彩， 而B 項“不得不” 明顯具有一種無奈的含義， 排除;C、D 項的說法均過於絕對， 也應排除。 故本題的正確答案為 A。
【例 3】 電腦科學家說， 有理由擔心， 技術進步 通過消滅大量工作機會， 並強迫人類學會同越來越多地複製人類行為的機器共存來改變勞動者。
A. 或許
B. 或者
C. 必然
D. 可能
【解析】 本題正確答案為 D。 A、B 項一般用於表示選擇關係的語句中， 而題目中的“ 並” 表示這是一個並列關係的語句， 故 A、B 項排除;題目只是說“有理由擔心”， 並沒絕對確定， C 項過於絕對， 排除;故本題選 D。
【例 4】 我們中華民族有悠久的歷史和優秀的文化傳統， 有豐富的文化遺產， 中國文化是世界上最古老的文化之一， ， 我們的文化不同于其他古代文化的一個特點是， 幾千年來它一直沒有中斷， 我們豐碩的文化遺產 可以豐富我國人民 可以豐富世界人民的精神文明的寶庫。 依次填入畫橫線部分最恰當的一項是( )。
A. 同時 不僅 而且
B. 但是 不僅 而且
C. 於是 既 也
D. 同時 既 也
【解析】 本題正確答案為 B。 本題考查考生對虛詞用法的把握。 “ 同時” 表並列關係;“ 於是” 表順承關係;“ 但是”表轉折關係， 且重點在轉折後， 在這裡用轉折比較合適。 分析長句後半部分的邏輯關係， 用“不僅……而且……”表示遞進的關係更合適。 故本題選 B。
【例 5】 ①我和他雖然都生活在昆明， 但也只是 見見面。 ②她 考慮什麼問題， 總是把集體利益放在第一位。 ③40 年過去了， 來到自己少年時代生活的地方， 想起往事。 ④在法律面前人人平等， 這個“人人”， 包括所有的人， 任何人也不例外。 依次填入畫橫線部分最恰當的一項是( )。
A. 偶然 不管 無論 當然
B. 偶爾 不論 難免 誠然
C. 偶然 無論 不免 誠然
D. 偶爾 不管 不免 當然
【解析】 本題正確答案為 D。 “ 偶然”表示不確定的意思。
【例 6】 查韋斯在國內被認為是個“勇敢的改革者”。 他認為新自由主義發展模式不適合拉美發展中國家， 因此， 他試圖建立一種以人為中心、結合市場機制和國家調節作用、充分利用國內優勢、實行合理開放的發展道路， “不現實”的共產主義， “ 野蠻” 的資本主義， 一條有拉美和委內瑞拉特色的“第三條道路”， 在全球化浪潮中， “ 要適當加入， 要確保自己的民族特性”。 依次填入畫橫線部分最恰當的一項是( )。
A. 既是 也是 而不是 更不是 既 又
B. 既不是 也不是 而是 而且 既 又
C. 既不是 也不是 而是 而且 雖然 但是
D. 既是 也是 也不是 更不是 雖然 但是
【解析】 本題正確答案為 B。 本題主要是對詞語的搭配和語境的把握進行考查。 根據題意可知後面的內容不同於前面描述的內容，首先排除 A、D 項。 第一空處和第二空處是並列關係，“ 既……也……” 用在這裡最恰當。 第三空處是對前面的轉折，用“ 而是” 來修飾。 又根據題意的順承關係，第四空處應當是對前面整體內容的一種遞進關係，而不是轉折關係，所以用“ 而且” 修飾。 最後兩個空處之間是並列關係。 故 B 項正確。
【例 7】 我們欣賞中外精彩的繪畫，可以舉出它們很多優點，瀟灑自然常常是它們共同的長處。 畫師選擇某種素材入畫，可以經過十分嚴格的選擇， 體現於畫幅上， 往往十分自然。 卓越的畫師， 敢於畫壯麗雄偉的山川，氣象萬千的遠景，也敢畫平常的靜物，畫嬉戲的小孩，畫斷腳的螃蟹，畫蛀孔的蔬菜…… 一經他選中入畫，也就涉筆成趣，給人一番自然的美感。依次填入橫線部分最恰當的一項是( )。
A. 所以 就不 但 只要
B. 但是 卻 因為 所以
C. 因此 就不 但 而且
D. 但是 卻 不但 而且
【解析】 本題正確答案為 D。 “ 因此”和“所以”是表示因果關係的詞語，“但是”是表示轉折關係的詞語，畫師嚴格地選擇某種素材入畫與“體現於畫幅上……十分自然” 之間明顯不是因果關係，而是轉折關係，所以排除 A、C 項;“卓越的畫師” 後面表達的是一種遞進關係，“ 敢於畫壯麗雄偉的山川……” 和“ 一經他選中入畫，也就涉筆成趣”並不是因果關係，不存在原因與結果的關聯，因此應該用表示遞進關係的“不但……而且……”。 故排除 B 項，本題選 D。
【例 8】 (1)我們在對某些教育現象進行分析後， 應該思考教育的更深層次的問題。(2)上千噸的輪船碰上這麼大的風浪也得上下顛簸， 這麼一隻小船。(3)他的動作完成得簡直無可挑剔， 全體裁判員無一例外地對他亮出了滿分。依次填入橫線部分最恰當的一項是( )。
A. 進而 況且 以至
B. 進而 何況 以至
C. 從而 況且 以致
D. 從而 何況 以致
【解析】 本題正確答案為 B。 “從而”的意思是“因此，就……”，表示的是因果關係;“進而” 表示進一步，在現有的基礎上繼續前進，表示的是遞進關係。 從文中來看，“ 後” “ 更” 等詞語都意味著這是一個遞進關係的句子，因此應該選“ 進而”。“況且”表示進一步申述理由或者追加理由，如“ 路不算遠，況且還是快車，一定能準時趕到”。 “ 還是快車”是對“路不算遠”所以能“ 準時趕到” 的一個追加的理由。 “ 何況” 則表示意義更進一層。 一般來說，“何況”和“況且”連接兩個句子，表示遞進關係時往往可以互換，其區別主要是後面接名詞時表現不同，如：“本國語文他都還沒有學好，何況外國語文!” “老人晴天出門都很困難，何況雨天!”這裡的“ 何況”都不能用“ 況且”。 因此(2) 中應該選擇的詞語是“何況”。“以至”和“以致” 主要涉及“至”和“致” 的區分問題。 “ 至” 是“ 到” 的意思，常常表示到達某個地方，到了某個時間或者達到某一程度;“致” 是“ 引起、使達到” ，常常表示“ 致使” 等因果關係。 一般來說“ 以致” 所引起的結果常常是不好的。 句中的結果明顯是好的，所以不能用“ 以致”。 故本題選 B。
C. 既不是 也不是 而是 而且 雖然 但是
D. 既是 也是 也不是 更不是 雖然 但是
【解析】 本題正確答案為 B。 本題主要是對詞語的搭配和語境的把握進行考查。 根據題意可知後面的內容不同於前面描述的內容，首先排除 A、D 項。 第一空處和第二空處是並列關係，“ 既……也……” 用在這裡最恰當。 第三空處是對前面的轉折，用“ 而是” 來修飾。 又根據題意的順承關係，第四空處應當是對前面整體內容的一種遞進關係，而不是轉折關係，所以用“ 而且” 修飾。 最後兩個空處之間是並列關係。 故 B 項正確。
【例 7】 我們欣賞中外精彩的繪畫，可以舉出它們很多優點，瀟灑自然常常是它們共同的長處。 畫師選擇某種素材入畫，可以經過十分嚴格的選擇， 體現於畫幅上， 往往十分自然。 卓越的畫師， 敢於畫壯麗雄偉的山川，氣象萬千的遠景，也敢畫平常的靜物，畫嬉戲的小孩，畫斷腳的螃蟹，畫蛀孔的蔬菜…… 一經他選中入畫，也就涉筆成趣，給人一番自然的美感。依次填入橫線部分最恰當的一項是( )。
A. 所以 就不 但 只要
B. 但是 卻 因為 所以
C. 因此 就不 但 而且
D. 但是 卻 不但 而且
【解析】 本題正確答案為 D。 “ 因此”和“所以”是表示因果關係的詞語，“但是”是表示轉折關係的詞語，畫師嚴格地選擇某種素材入畫與“體現於畫幅上……十分自然” 之間明顯不是因果關係，而是轉折關係，所以排除 A、C 項;“卓越的畫師” 後面表達的是一種遞進關係，“ 敢於畫壯麗雄偉的山川……” 和“ 一經他選中入畫，也就涉筆成趣”並不是因果關係，不存在原因與結果的關聯，因此應該用表示遞進關係的“不但……而且……”。 故排除 B 項，本題選 D。
【例 8】 (1)我們在對某些教育現象進行分析後， 應該思考教育的更深層次的問題。(2)上千噸的輪船碰上這麼大的風浪也得上下顛簸， 這麼一隻小船。(3)他的動作完成得簡直無可挑剔， 全體裁判員無一例外地對他亮出了滿分。依次填入橫線部分最恰當的一項是( )。
A. 進而 況且 以至
B. 進而 何況 以至
C. 從而 況且 以致
D. 從而 何況 以致
【解析】 本題正確答案為 B。 “從而”的意思是“因此，就……”，表示的是因果關係;“進而” 表示進一步，在現有的基礎上繼續前進，表示的是遞進關係。 從文中來看，“ 後” “ 更” 等詞語都意味著這是一個遞進關係的句子，因此應該選“ 進而”。“況且”表示進一步申述理由或者追加理由，如“ 路不算遠，況且還是快車，一定能準時趕到”。 “ 還是快車”是對“路不算遠”所以能“ 準時趕到” 的一個追加的理由。 “ 何況” 則表示意義更進一層。 一般來說，“何況”和“況且”連接兩個句子，表示遞進關係時往往可以互換，其區別主要是後面接名詞時表現不同，如：“本國語文他都還沒有學好，何況外國語文!” “老人晴天出門都很困難，何況雨天!”這裡的“ 何況”都不能用“ 況且”。 因此(2) 中應該選擇的詞語是“何況”。“以至”和“以致” 主要涉及“至”和“致” 的區分問題。 “ 至” 是“ 到” 的意思，常常表示到達某個地方，到了某個時間或者達到某一程度;“致” 是“ 引起、使達到” ，常常表示“ 致使” 等因果關係。 一般來說“ 以致” 所引起的結果常常是不好的。 句中的結果明顯是好的，所以不能用“ 以致”。 故本題選 B。