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高考狀元是怎樣煉成的,他們在平時學習生活中注重培養哪些好習慣?

高考狀元是怎樣煉成的, 他們在平時學習生活中注重培養哪些好習慣?

成為高考狀元是許多高中學生的夢想, 對家長和老師們來說, 能培養出高考狀元是他們人生中最值得驕傲的成功見證。 可是, 能與高考狀元有緣的人少之又少, 為什麼會這樣呢?

筆者經過潛心研究發現, 歷年高考狀元們有許多地方值得考生們用心去學習。 高考狀元是怎樣煉成的, 他們在平時的生活學習中注重培養的好習慣有哪些?這是筆者近期常思考的問題

歷年高考狀元們的共同特質有:他們有遠大而堅定的人生理想與奮鬥目標,

並且持之不懈地為之付出實踐。 高考狀元們有著豐富多彩的課外生活, 他們注重自己德智體美勞等全面發展。 高考狀元們上課聽課都很認真, 筆記科學到位。 他們善於建立自己的錯題庫並對症下藥, 查漏補缺, 他們平時很注重知識的積累, 循序漸進地發展自我。

高考狀元們把學習當作人生的重大責任, 他們往往富有個性, 高考狀元們重視學習方法的創新, 他們複習高考知識自成體系, 他們善於構進網路化知識來溫故而知新。

高考狀元們能及時複習思考所學新舊知識, 他們的考試心態與心理素質往往表現最佳。 高考狀元們很尊敬師長, 他們同時也善於與同學友善團結互助競爭, 把學習互助競爭當作人生的最大快樂與幸福之事。

以上高考狀元們的各種好習慣, 你們都做到了哪些呢?

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