新聞摘要
戲曲，
是中華傳統文化瑰寶。
推動戲曲進校園，
是傳承、繁榮、發展戲曲藝術的重要舉措。
記者昨日從市文明辦獲悉，
2月23日，
全市“戲曲進校園”工作推進會召開後，
各縣(市)區文明辦認真貫徹落實會議精神，
緊密結合本地實際，
配合相關部門部署推進“戲曲進校園”工作，
推動戲曲在校園生根，
在孩子心中發芽。
目前，
“戲曲進校園”工作在我市各中小學校如火如荼進行中。
扎實推進“戲曲進校園”
該校還聯合省徽京劇院歷時近兩年，
編輯出版我國第一套徽劇教材《中國非物質文化遺產推廣普及教材——小學徽劇課程》，
為徽劇在該校的全面推廣提供了抓手。
“徽劇課程不斷推進的同時，
如何更好地豐富和發揮徽劇的教育意義是我們一直在思考的課題。
”該校相關負責人介紹，
只有充分發揮傳統文化的現代教育意義，
並將其與現代辦學理念充分融合，
才能讓傳統文化在校園生根發芽，
直至枝繁葉茂。
除了徽劇，
黃梅戲也被列入很多學校課表中。
據悉，
早在2012年，
逍遙津小學少年宮項目建設伊始，
該校就將黃梅戲進校園和學校“最兒童”課程緊密結合，
走傳統文化教育之路。
該校成立小百花戲曲社，
團員們經常和專業演員一起，
走出校園為群眾義務演出，
讓群眾感受娃娃表演黃梅戲的獨特魅力。
在“戲曲進校園”活動推進中，
該校意識到目前小學階段的黃梅戲傳承主要依靠口授耳聽，
靠師傅帶徒弟的方式，
缺乏規範，
容易斷層。
“待相關條件成熟後，
我們計畫將社團活動納入課表，
和音樂課教學相結合，
固定時間和活動流程，
讓更多孩子能接觸黃梅戲。
”該校相關負責人介紹，
此外，
該校正積極準備小學黃梅戲教材，
將以圖文結合的方式呈現，
便於黃梅戲在小學推廣和發展。
納入文明校園考評體系
據悉，
在推進“戲曲進校園”工作中，
市文明辦將督促學校少年宮積極開設以廬劇、黃梅戲為重點的戲曲課外輔導班或興趣班，
同時將“戲曲進校園”活動情況納入文明城市、文明校園考評指標體系，
對地方和學校進行考核。
記者從市教育局獲悉，
在“戲曲進校園”推進中，
我市將積極開發“戲曲進校園”校本課程，
編寫校本教材，
規範有序地推進課堂教學、課外活動開展。
從今年開始，
要求開展活動的中小學每學期每班至少開設一節戲曲知識課程，
其中小學一、二年級每班每月至少開一節戲曲課。
“在師資建設方面，
我市將加強對中小學音樂教師或有戲曲特長的教師進行戲曲專題培訓，
培養一批理論扎實、技能過硬的戲曲專兼職教師。
”市教育局相關負責人表示，
此外，
各級政府將以購買公共文化服務的方式，
採取觀看現場演出、藝術表演團體進校演出、觀看戲曲電影等多種形式，
確保全市中小學生每年免費觀看一場優秀戲曲演出。
