小嘛小兒郎, 背著書包上學堂。
不怕太陽曬, 也不怕風雨狂。
只怕先生罵我懶,
沒有學問, 無臉見爹娘。
小嘛小二郎, 背著書包上學堂。
不是為做官, 也不是為面子光。
只為窮人要翻身,
不受人欺負, 不做牛和羊。
這首由音樂家宋揚(1918~2004, 湖北漢川人, 曾任《歌曲》副主編)作詞作曲的優秀兒歌《讀書郎》, 從其誕生至今已有70餘年, 但仍為人們, 尤其是少年兒童所鍾愛。 究其原因, 除了其旋律優美、歌詞通俗易懂之外, 還在於它十分接地氣, 真正是源於生活而又高於生活之作。
據《安順市志》記載:該兒歌原取材於貴州安順縣苗寨蘆笙音調的一首山歌,
這時, 由周恩來、郭沫若領導的抗敵演劇隊第四隊(簡稱演劇四隊)40余名隊員, 不得不與幾十萬難民一起, 從桂林、柳州等地轉移到貴州省西南部的安順縣(今安順市西秀區)汪家山, 一面休整訓練, 一面創作和演出, 大力進行人人守土有責的宣傳。 安順一帶是我國苗族的聚居區之一, 苗族同胞能歌善舞, 熱情好客。 演劇四隊的到來, 深受當地群眾的歡迎。
可這時卻發生了一起意外事故:演劇四隊隊員宋揚,
宋揚聽後突然來了靈感, 產生了創作兒歌《讀書郎》的欲望, 他連夜將原歌詞進行改寫,
創作之後, 為檢驗是否為大家所接受, 宋揚便在其居住地汪家山苗寨小學給學生們教唱, 結果得到了師生們的一致好評。 不久, 演劇四隊又回到安順, 在縣城舉辦的一場文藝晚會上, 由宋揚用蘆笙伴奏, 女隊員陳峰深情地演唱了這首兒歌。
很快, 《讀書郎》迅速傳遍安順縣城的大街小巷和學校機關, 並成為演劇四隊的保留節目。 未過多久, 當時的陪都重慶幼稚園和小學校園裡也都傳唱開了。
70多年來, 《讀書郎》由於其思想內容和藝術風格貼近生活, 貼近兒童, 十分接地氣, 而一直為人們、尤其是少年兒童所喜愛, 不僅在祖國內地一直傳唱不衰, 而且也為港、澳、台同胞所接受和認可, 尤其是經過已故臺灣著名歌星鄧麗君深情演唱之後, 其影響更加廣泛。 而當它被選為我國中小學的音樂教材之後, 更成了一首經典的兒童歌曲。 (據《文史博覽》)