工作中的沈斌 記者 薛曹盛 攝
前兩天， 藍青小學校舍開標， 這意味著備受矚目的藍青小學“教育綜合體”很快就要開工了。 藍青小學無疑成了寧波市民心目中的“網紅”學校。
他從一名普通的體育教師一步步成長為浙江省特級教師， 從教務主任一躍成為名校長， 每一次華麗轉身背後都有一段鮮為人知的故事。
近期， “寧波酷學”陸續推出寧波教育高端訪談， 歡迎小夥伴關注“寧波酷學”， 瞭解我們身邊的名師名校。
陰差陽錯當上體育老師
個頭不高， 看起來文質彬彬， 很多人恐怕很難把沈斌和體育老師的身份聯繫在一起， 但他的確當了20餘年的體育老師。
“我並不是學體育的， 算是陰差陽錯當上的體育老師。 ”
沈斌的老家在鄞州茅山。 1983年， 15歲的他初中畢業， 考上了當時的余姚師範。 畢業後被分到當時的茅山鄉茅東小學做老師，
一年以後， 因鄉中心小學缺專職體育教師， 他毛遂自薦， 正式開始了專職體育老師的生涯， 這一待就是整整五年。
第一次參加當時鄞縣薑山區舉辦的小學生田徑運動會， 成績不理想。
當時， 他對校長撂下“狠話”：“你放心， 明年一定能比好！”
“別人是運動會前一兩個月開始訓練， 我就提前一年訓練。 寒來暑往， 一天都不間斷。 競技類運動沒有捷徑可走， 唯有刻苦訓練。 每天跟著學生一起跑， 有時候連晚上都不放過， 累了就鋪層稻草席地而睡。 ”
第二年運動會上， 學校順利拿下第一名。
1992年， 沈斌調到薑山鎮中心小學任體育教師， 在該校任教的12年裡， 他帶領學校田徑隊在運動會上取得“10個第一”的佳績。
一次次華麗轉身的背後
沈斌今年48歲， 但他的工作狀態卻讓很多年輕人自歎不如。 用同事的玩笑話來說， 他每時每刻都處於滿血狀態。
“有時候真的如同瘋子一般。 ”自嘲的時候， 他自己都笑了。 和這張笑臉格格不入的是， 那些略微花白的頭髮。 從體育老師到教導主任， 再一躍成為校長……沈斌的執教生涯中， 充滿了很多變數， 但每一次都是華麗轉身。
2007年， 沈斌調到東湖小學擔任校長。 最初半年， 他隻身一人奔波忙碌， 從裝修校舍到招聘教師， 再到招收學生……他形容自己就像是一隻無法停止旋轉的陀螺。
2011年， 他調到了邱隘鎮擔任教輔室主任兼邱隘實驗小學校長， 在他工作的四年時間裡， 一所曾經普普通通的農村學校很快就聲名鵲起。
那裡的孩子， 都會親切地喊他沈老師， 爭相參加“與沈老師面對面”活動。 他不是“高大上”的校長， 更像是一個願意傾聽他們心聲的大朋友， 可以聊聊學習的煩惱， 給學校提提建議。
“當年有個孩子叫卓璿， 她說， 沈校長， 現在霧霾這麼重， 我們能不能在學校建一面生態牆， 我當即就鼓勵她， 建議很好， 回去好好做個方案。 ”
很快， 卓璿整理出了一份初步方案， 沈斌還特意邀請專業人士提建議。 就這樣， 學校誕生了一面以學生名字命名的生態牆。
“學校的秋實圖書館首任館長是一個叫孟詩語的孩子， 當時拿到圖書館方案的時候， 讓我吃驚不小， 方案做得相當細緻。 後來， 小館長當得有模有樣，
說起這些案例， 記者總能看到沈斌眼中的那片光彩。 “對孩子來說， 這些看似微不足道的細節就是他們人生中的火花， 可能會點亮孩子的一生。 ”
簽約“12年”， 他要辦一所不一樣的學校
去年底， 備受關注的藍青小學召開新聞發佈會， 揭開了其神秘面紗。 該校的掌門人就是沈斌。 讓人意外的是， 他和藍青小學簽約12年之久。
本該是享受生活的年紀， 為何要接受這樣的挑戰？起初， 身邊有些朋友勸他別幹了， 能辦成什麼樣的學校是個未知數。
但對這個決定， 他卻相當篤定。 “合同拿到我手上時， 時限這一欄是空白， 12年是我自己填上去的。 剛好幹到退休， 這將是我人生事業的最後一站， 我希望能打造一所心目中的理想學校。 ”
“教育是一個不完美的大孩子領著一群不完美的小孩子一起追求完美的過程。”在沈斌看來，對一所學校來說，最重要的因素就是孩子，要始終把孩子放在正中央。
在很多人眼裡，沈斌是個追求完美，對工作嚴苛的人。他說：“我一貫的工作風格是‘真誠做人，實在做事’，要麼不做，做了一定要全力以赴，力求完美。這些年，從沒有把工作當成職業在做，而是當成自己終身的事業在堅持。”現代金報記者薛曹盛
”“教育是一個不完美的大孩子領著一群不完美的小孩子一起追求完美的過程。”在沈斌看來，對一所學校來說，最重要的因素就是孩子，要始終把孩子放在正中央。
在很多人眼裡，沈斌是個追求完美，對工作嚴苛的人。他說：“我一貫的工作風格是‘真誠做人，實在做事’，要麼不做，做了一定要全力以赴，力求完美。這些年，從沒有把工作當成職業在做，而是當成自己終身的事業在堅持。”現代金報記者薛曹盛