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2017海南填報高職(大專)志願,院校和專業兼顧

根據歷年考生的填報高職專科志願經歷, 總結出了以下幾條原則:

第一, 上外省的大學, 不上本地的。 因為距離與邊界會幫助一個人在心理上產生突破。

第二, 最好選上海、北京等大城市的學校。 大城市的政治文化和經濟面貌會讓孩子形成大的眼界、大的格局和大的胸懷。

第三, 選擇自己喜歡的或天賦所在的專業。 當一個因為天賦和興趣把一件事做到了極致, 喜悅、幸福和名利自然就產生了。

任何一個時代想要穩固和發展就不能只注重物質文明建設, 精神文明的建設也同樣重要, 人作為精神文明最大載體,

同樣是文化傳播對一無二的接受者。 隨著時代的發展, 新媒體的出現正逐漸成為影響和社會發展的重要變數, 無數新興的傳媒人才不斷湧入新媒體行業, 導致影視動畫、電視節目, 以及以技術為先導致力於從事傳統媒體維護與創新的電腦行業出現了大量的人才缺口。

【傳媒行業將面臨嚴重的“人才荒”】

據《2014動漫遊戲產業報告》顯示:我國的動漫產業將至少擁有1000億的市場發展空間, 動漫行業也被公認為21世紀最具發展潛力的行業。 中央電視臺青少年節目製作中心副主任趙文江稱:“中國動畫人才的需求量在5—10萬人之間。 ”實際上, 目前我國動漫從業人員僅有8千多人, 遠遠低於影視動畫人才需求15萬人, 各大企業開出優厚待遇,

只為爭搶專業技術人才。

於此同時, 在以傳統電視節目製作為主的電視臺、廣告公司等企業同樣存在著“人手不足”的“痛點”。 有人說:“新媒體的興起必將導致傳統電視媒體的沒落。 ”其實不然, 新媒體的爆發性、隨意性和盲目性決定了傳統媒體仍將將始終居於社會傳媒的主流地位, 成為主導社會發展的經營視角。 但是, 在新媒體的衝擊下, 傳統媒體也在逐漸的發展擴容, 並的得到了政府的大力支持。 不僅如此, 在經濟日益發達的今天, 人們物質生活的極大豐富, 促使大眾對精神生活的需求和大容量資訊的依賴增強, 以電臺、電視臺的頻道為代表的的傳統媒體正在逐漸轉變發展思路, 開拓更新鮮的傳播管道,

也使得對人才的需求與日俱增。 據權威機構預測, 在未來幾年電視節目製作人才將出現巨大缺口, 急需人才的補給。

眾所周知, 無論是影視動畫還是電視節目, 在新時代的發展浪潮中都需要強有力的技術支撐。 尤其是在“互聯網+”的戰略佈局下, 資訊化人才成為了就業傳媒市場上的“香餑餑”, 我國IT技術人才需求以每年遞增20%的速度增長, 每年新增需求近百萬。 據國內權威資料統計, 未來五年, 我國資訊化人才總需求量高達1500萬—2000萬人。

除了傳統傳媒行業的需求外, IT人才和軟體發展人才更是新媒體行業的重要靈魂。 尤其是在當前移動媒體盛行, 手機終端高度普及的時代下, 電腦人才無論是在傳統媒體還是在新興行業都有著不可替代的優勢。

在此基礎上, 上海東海職業技術學院傳媒學院孕育而生, 下設影視動畫專業、電視節目製作、電腦三個專業, 以專業化的視角、以“立足上海、面向全國、緊貼行業、服務社會”的理念, 為廣大學子提供系統的傳媒教學, 盡可能滿足學生需求, 差異化打造學生, 讓每一位學生都有人生出彩的機會。

【上海東海職業技術學院傳媒學院】

傳媒學院是上海東海職業技術學院的重點建設學院之一, 被上海市教委批准作為上海市高等職業教育產教研協同基地, 其中影視動畫是東海學院五個重點建設專業之一、上海市高職院校特色專業。 學院內擁有一支作為優良、能力卓越、經驗豐富的教職工隊伍, 以優良的學風,

專業化的教學設備, 私人訂制的人才培養方案和嚴謹的教學管理水準, 培養了一批又一批優秀的傳媒人才, 2016年畢業生就業率達到100%。 為影視動畫公司、全國廣播電影電視基層系統乃至網路傳媒公司、新媒體傳媒企輸送了大批優秀人才。

傳媒學院以影視動畫專業為主體,引領其它專業協同發展,共建專業群建設。率先實行產教融通和現代學徒制培養,通過特點鮮明、專業化突出的實訓平臺和大師工作室,進一步優化學生的實踐能力和實戰經驗,多次斬獲市級專業教學競賽獎項、全國職業技能大賽獎項等。

【特色辦學打造最優“人才養成計畫”】

校企合作:傳媒學院通過與海盛視天橙傳媒股份有限公司、上海艾特海普網路科技有限公司的合作,打造最具特色的實現平臺,進一步加強我院實踐育人工作。現傳媒學院擁有占地面積達一千餘平方米的實訓基地——東海創意園,園區內有配套的活動室、休息室、閱覽室和創意空間,旨在通過優質的實訓環境,積極調動整合社會各方面資源,形成實踐育人合力,通過構建長效機制,為社會源源不斷的輸送新型傳媒人才。

大師工作室:大師工作室在上海市教委和東海學院的大力支持下於2016年孕育而生,並特聘上海美術電影製片廠一級導演沈如東先生為協同基地“動畫大師”、聘請江西電視臺副總監、高級編輯唐濟生先生為協同基地“影視大師”,旨在進一步優化教師骨幹團隊,提高教學水準,豐富教研專案,為學院發展墊底堅實的技術理論基礎。

專升本:在本科文憑被作為就業“敲門磚”的今天,上海東海職業技術學院傳媒學院順應時代發展潮流,與西伊利諾大學達成合作,該校在《美國新聞和世界報導》名列第55位元,為廣大學子提供海外留學新契機。學生無需經過嚴苛的託福、雅思等外語成績,只需通過西伊利諾州立大學外語等級考試便可入學就讀。

3+2專升碩:在外國,從專升本再到碩士畢業一般需要七年的時間,為了改變漫長學時帶給學生的心理和經濟負擔,上海東海職業技術學院傳媒學院與日本京都情報大學院大學達成合作,開創了國際留學“專升碩”項目。至今,東海傳媒學院赴日留學的學生已達24名。另外,2014級、2015級、2016級在校就讀“專升碩”預科有86名學生,他們都將分批赴日留學,畢業生就業率達到95%。

一年九月將近,上海東海職業技術學院傳媒學院再次起航,面向全國招收熱愛傳媒,富有夢想,渴望成才的高中畢業生與我們共同成長,學院特設15000元的學生赴日獎助學金、3500元的學生助學金和獎學金評定標準,旨在充分調動學生積極性,定義傳媒教育“新理念”,為社會打造知行合一傳媒經營人才。

學校官網資料顯示:

上海東海職業技術學院-傳媒學院下設三個專業,分別為影視動畫專業、廣播影視節目製作專業、電腦技術專業,其中影視動畫專業是東海學院五個重點建設專業之一、上海市高職院校特色專業。廣播影視節目專業、電腦技術專業也都是未來互聯網+影視行業的培養方向,就業率連年提高,還多次獲得重要獎項。學院以影視動畫專業引領其它專業協同發展,共建專業群建設。率先實行產教融通和現代學徒制培養,搭建實訓平臺和大師工作室,師生多次獲市級專業教學競賽獎項、全國職業技能大賽獎項等。

傳媒學院以影視動畫專業為主體,引領其它專業協同發展,共建專業群建設。率先實行產教融通和現代學徒制培養,通過特點鮮明、專業化突出的實訓平臺和大師工作室,進一步優化學生的實踐能力和實戰經驗,多次斬獲市級專業教學競賽獎項、全國職業技能大賽獎項等。

【特色辦學打造最優“人才養成計畫”】

校企合作:傳媒學院通過與海盛視天橙傳媒股份有限公司、上海艾特海普網路科技有限公司的合作,打造最具特色的實現平臺,進一步加強我院實踐育人工作。現傳媒學院擁有占地面積達一千餘平方米的實訓基地——東海創意園,園區內有配套的活動室、休息室、閱覽室和創意空間,旨在通過優質的實訓環境,積極調動整合社會各方面資源,形成實踐育人合力,通過構建長效機制,為社會源源不斷的輸送新型傳媒人才。

大師工作室:大師工作室在上海市教委和東海學院的大力支持下於2016年孕育而生,並特聘上海美術電影製片廠一級導演沈如東先生為協同基地“動畫大師”、聘請江西電視臺副總監、高級編輯唐濟生先生為協同基地“影視大師”,旨在進一步優化教師骨幹團隊,提高教學水準,豐富教研專案,為學院發展墊底堅實的技術理論基礎。

專升本:在本科文憑被作為就業“敲門磚”的今天,上海東海職業技術學院傳媒學院順應時代發展潮流,與西伊利諾大學達成合作,該校在《美國新聞和世界報導》名列第55位元,為廣大學子提供海外留學新契機。學生無需經過嚴苛的託福、雅思等外語成績,只需通過西伊利諾州立大學外語等級考試便可入學就讀。

3+2專升碩:在外國,從專升本再到碩士畢業一般需要七年的時間,為了改變漫長學時帶給學生的心理和經濟負擔,上海東海職業技術學院傳媒學院與日本京都情報大學院大學達成合作,開創了國際留學“專升碩”項目。至今,東海傳媒學院赴日留學的學生已達24名。另外,2014級、2015級、2016級在校就讀“專升碩”預科有86名學生,他們都將分批赴日留學,畢業生就業率達到95%。

一年九月將近,上海東海職業技術學院傳媒學院再次起航,面向全國招收熱愛傳媒,富有夢想,渴望成才的高中畢業生與我們共同成長,學院特設15000元的學生赴日獎助學金、3500元的學生助學金和獎學金評定標準,旨在充分調動學生積極性,定義傳媒教育“新理念”,為社會打造知行合一傳媒經營人才。

學校官網資料顯示:

上海東海職業技術學院-傳媒學院下設三個專業,分別為影視動畫專業、廣播影視節目製作專業、電腦技術專業,其中影視動畫專業是東海學院五個重點建設專業之一、上海市高職院校特色專業。廣播影視節目專業、電腦技術專業也都是未來互聯網+影視行業的培養方向,就業率連年提高,還多次獲得重要獎項。學院以影視動畫專業引領其它專業協同發展,共建專業群建設。率先實行產教融通和現代學徒制培養,搭建實訓平臺和大師工作室,師生多次獲市級專業教學競賽獎項、全國職業技能大賽獎項等。

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