談到教師， 我們免不了太過理想主義， 把這世間所有美好的期許都投射到他們身上， 認為他們理所應當安於清貧， 但他們大多數人也和市井凡人一樣，
目前， 我們的教育確實很糟糕， 其中一部分原因恐怕是因為， 我們的教師隊伍並不那麼優秀， 而它的形成， 是一個惡性循環的過程。
“教師只能和同行結婚”幾乎是行業的金科玉律， 家長把孩子交給老師的時候會對老師尊敬有加， 但回到家便會立刻教育孩子說：不好好學習以後只能當個老師。
你或許聽過這樣的自嘲：當初成績拔尖的我， 現在做窮酸老師， 成績差勁的同齡人很多成了大老闆。
教師應該成為高薪職業 (單選) 0人 0% 同意 0人 0% 不同意 0人 0% 都可以， 我來看熱鬧 投票
教師工資低也一直備受詬病， 為什麼教師的工資這麼低？非要逼的教師都不務正業搞個副業。 大概， 可能，
而考教師資格證的你， 是不是緩兵之計， 為自己增加一份籌碼， 既不是出於對教育的熱忱， 也不會把這個職業當作首選， 只要稍微有點出路這個證件便會束之高閣。
教育這個行業難道不應該是交給最優秀的一群人嗎？可現實是，
這樣來看， 大部分教師確實不該拿高工資。 市場經濟的今天， 大部分教師也只能是太過普通的師資。
教師應該成為令人嚮往的高薪職業， 高到完全不必做副業， 不必搜刮“學生”錢財， 不必再為五斗米折腰， 高到讓相當部分的人從“金錢”上都能尊敬他們的地步， 高到大批無能教師連進學校大門的資格都沒有。
這樣， 優秀的人會渴望成為一名教師， 我們也不再總拿情懷要求他們或崇高或偉大。